12．質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上，利用如圖裝置使物體以0.2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平．其示數(shù)為2N，不計繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則（g取10N/kg）
（1）作用在繩端的拉力F為2N．
（2）水平桌面對物體A的摩擦力是6N．
（3）在10s內(nèi)拉力作用點移動6m．

分析 （1）根據(jù)作用在繩端的拉力與彈簧測力計的示數(shù)相等，可知道作用在繩端的拉力F的大��；
（2）作用在動滑輪掛鉤上的力是物體A受到一摩擦力而不是重力，根據(jù)承擔摩擦力的繩子股數(shù)，可求出摩擦力的大�。�
（3）由物體運動的速度可求出在1s內(nèi)通過的距離，根據(jù)承擔摩擦力的繩子股數(shù)可求出繩子自由端移動的距離．

解答 解：（1）因為彈簧測力計的示數(shù)是2N，所以，作用在繩端的拉力F為2N；
（2）由圖可知，承擔摩擦力的繩子股數(shù)是3，所以F=$\frac{1}{3}$f，則f=6N；
（3）物體A在10s內(nèi)通過的距離：s′=vt=0.2m/s×10s=2m，
繩子自由端移動的距離s=3s′=3×2m=6m．
故答案為：（1）2；（2）6；（3）6．

點評 本題考查了功的計算和滑輪組的使用，屬于基本題型，本題的關鍵是明確作用在動滑輪掛鉤上力大小等于物體受到的摩擦力而不是重力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．學習科學應弄清各單位間的關系．下面進行的單位比較中正確的是（　�。�
A．1千克/米3＞1克/厘米3B．1帕斯卡=1牛/米2
C．1米/秒=1千米/時D．1千克=9.8牛

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖，前后兩人抬一個大而均勻的重木箱上樓．
（1）假如以木箱重心為支點，試比較兩人用力的關系F前＜＜F后（填“＞”“＜”“=”）．
（2）要使兩人用力相等，應怎樣抬？抬成水平狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．完全相同的密閉容器．里面水沒有裝滿．一個正放、一個倒放，則：
（1）水對容器底產(chǎn)生的壓強P甲＞P乙．
（2）水對容器底產(chǎn)生的壓力F甲＜F乙．
（3）容器對桌子產(chǎn)生的壓力F甲′=F乙′．
（4）容器對桌子產(chǎn)生的壓強P甲′＞P乙′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，完全相同的AB兩物體疊放一起，在力F的作用下在水平面上作勻速直餞運動，則將AB水平放置且在同樣大小的力F作用下在同一水平面上運動時（　　）
A．A和B的運動速度將會不斷增加
B．B在水平方向受到的力是一對平衡力
C．A受到的推力F和摩擦力是一對平衡力
D．A對B也有力的作用，大小為F，方向水平向右

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示為水位測量儀的示意圖：A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）A點與光屏在水中所成的像是虛像（選填“虛”或“實”）；
（2）A點與水面相距4m，則A與它在水中的像A′之間的距離為8 m；
（3）若光斑B水平向右移動了2m，說明水位下降 （選填“上升”或“下降”）了1m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某高速公路上，由甲地開往乙地的汽車運行2小時剛好駛過全程中點，此時司機觀察到座位前的速度計如圖所示，為盡早到達乙地，司機加快了行駛速度，結(jié)果僅用90分鐘跑完了剩下的一半路程．那么，該車從甲地到乙地的平均速度為多少千米/時？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．
t/min0123456789
t/℃-4-3-2-1000135
（1）在實驗前小李同學充滿興趣地對溫度計的長度進行了測量，三次結(jié)果分別是28.22cm，28.22cm，28.24cm，那么溫度計的長度應該是28.23cm．
（2）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象．
（3）請你提醒小李在使用溫度計時應該注意些什么：溫度計的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸；溫度計的玻璃泡必須浸沒在液體中；
（4）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖所示，此時的溫度是-4℃；
（5）如果改用石蠟做相同的實驗，得到的熔化曲線跟現(xiàn)在的曲線相似嗎？不相似；（填“相似”或“不相似”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．利用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重為240N的物體勻速向上提起0.2m，豎直向上的拉力F為100N．不計繩重和摩擦．求：
（1）滑輪組的機械效率；
（2）拉力F的功率；
（3）若用此滑輪組勻速提升600N的物體需要多大拉力？

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