【題目】被舉高的物體具有重力勢(shì)能,小明猜想重力勢(shì)能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):讓物體自由下落沖擊小方桌,小方桌的桌腿是四根釘子,并放置在沙箱的沙面上。如圖所示。

(1)他通過觀察______________________________________來判斷物體重力勢(shì)能的大小。

(2)比較圖A和圖B是通過控制____________來驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與________的關(guān)系。

(3)要驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān),應(yīng)選擇圖中的________________進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

(4)你還可以用什么簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度有關(guān):____________________________________________________________________

【答案】 釘子進(jìn)入沙面的深淺 質(zhì)量相同 高度 C D 從不同的高度用鉛球砸地或用小鋼珠砸橡皮泥等

【解析】(1)物體的高度越高,具有的重力勢(shì)能越大,下落時(shí)小桌被釘入的深度越大,可以通過釘子進(jìn)入沙面的深淺來判斷物體重力勢(shì)能的大。唬2)圖A和圖B相比,物體的質(zhì)量相同,所處的高度不同,可以用來驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系;(3)在驗(yàn)證重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),可以選擇物體高度相同而質(zhì)量不同的圖C和圖D來進(jìn)行;(4)除了用小桌以外,還可以用從不同的高度用鉛球砸地或用小鋼珠砸橡皮泥來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn):

(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些(選填“左“或“右”)。

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請(qǐng)回答下列問題:

(1)小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由__________________轉(zhuǎn)化來的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過__________________來比較動(dòng)能大小。

(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動(dòng)能大小與______________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:___________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法。請(qǐng)答一種方法:____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為6N.若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則拉力做的有用功是 J,滑輪組的機(jī)械效率是 %.若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).(不計(jì)繩重及摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天氣熱極了,小紅在家寫作業(yè),汗流不止,抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,如圖所示,當(dāng)時(shí)室溫為________。于是她打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這時(shí)她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)___(選填“升高”、“不變”或“降低”),這是因?yàn)榇蜷_電風(fēng)扇加快了人體表面的______________,從而加快了人體上汗水的_________,也就加快了從人體______熱,而沒有改變室內(nèi)空氣的_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車上坡時(shí),速度越來越小。則汽車上坡過程中,___________能變小,______________能變大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只阻值為01 Ω的電阻與另一個(gè)阻值為1 000 Ω的電阻并聯(lián),其總電阻的阻值為

A小于01 Ω

B近似等于10 Ω

C近似等于100 Ω

D大于01 Ω,小于100 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn),改變空氣的濕度.

圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值.

額定加濕量Q

15L/h

額定電壓U

220V

額定功率P

660W

水箱容量V

30L

加濕效率k

≥1.2×102L/hW

1)水霧化成超微粒子的過程 (選填是或不是)汽化現(xiàn)象.加濕器正常工作時(shí)電池為 A,加滿水后最多能加濕 h

2)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次,此過程中加濕器的實(shí)際功率多少W?加濕器的加濕量Q實(shí)至少為多少L/h?

3)超聲波內(nèi)部有一個(gè)濕度監(jiān)測(cè)裝置,利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量.圖乙中為該濕度監(jiān)測(cè)裝置的電路圖,已知電源電壓為24V,定值電阻R0的阻值為120Ω,電流表的量程為0100mA,電壓表的量程為015V,濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示,請(qǐng)你根據(jù)該電路計(jì)算濕度監(jiān)測(cè)裝置能夠測(cè)量的濕度范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的,都是相對(duì)于(

A.參照物 B.太陽系 C.太陽 D.地球

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