在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材:
電源(4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動(dòng)變阻器R1“20 Ω  1A”,滑動(dòng)變阻器R2“ 50 Ω  1A”,導(dǎo)線若干。

(1)小明連接電路如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是                                                ;
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(4)將5Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向         (選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為         V時(shí),才能記錄電流表示數(shù);
(5)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是    (選填“R1”或“R2”),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是                                                                                                                                   。
(6)通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                         
(1)開關(guān)的右接線柱與電流表“0.6”接線柱連接 (2)滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到最大阻值處(意思相同即可) (4)右,1.5   (5)R2,控制定值電阻兩端的電壓不變 (意思相同即可)(6)當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),通過電阻的電流與電阻成反比 。

試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)可知通過電路中的電流均小于0.6A,故電流表選擇的量程是0—0.6A。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,避免通過電路中電流過大而燒壞電路元件,故小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到最大阻值處。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,故將5Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),才能記錄電流表示數(shù)。(5)實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器所起的作用是控制電阻兩端電壓,為了達(dá)到這一目的,應(yīng)選R2。(6)由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),通過電阻的電流與電阻成反比 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

自然界中只有______種電荷,人們把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫______電荷.電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球,先后放入內(nèi)壁光滑且絕緣的豎直平底圓管內(nèi),甲球靜止在圓管底部,乙球恰好能在甲球正上方某個(gè)位置(兩球未接觸)保持靜止,下列說法正確的是(  )
A.兩小球帶異種電荷
B.乙球一定帶負(fù)電
C.乙球?qū)浊虻呐懦饬Υ笮〉扔诩浊虻闹亓?/td>
D.甲球所受支持力等于甲球的重力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有如圖所示的電阻分布,①ab兩點(diǎn)間的電阻Rab=______;②如果流過4Ω姆電阻的電流為1A.則ab兩點(diǎn)間的電壓:Uab=______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖是某同學(xué)探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖.

(1)在探究電流與電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外還有                    作用;
(2)在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R1則5Ω變?yōu)?0Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向    調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(3)若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于       Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”。
(l)請(qǐng)?jiān)趫D甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I 1
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:______________________________________________________ ________________________________________________________。
③用R3替換R2接人電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去。請(qǐng)寫出一種解決問題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去。________________________________________ ______________________________________________________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V。
(1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是        。
A.電流表斷路         B.電壓表斷路        C.R1斷路             D.R2斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持           不變(R1/R2)。
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0 A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是          Ω;多次測(cè)量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的        
(4)該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻.把R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱。實(shí)驗(yàn)中R2從lΩ逐漸調(diào)大到10Ω,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表當(dāng)R2消耗的功率最大時(shí),其電阻約為         
A.4Ω              B.5Ω              C.6Ω             D.4Ω和6Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
次數(shù)
1
2
3
R/Ω
5
10
25
I/A
0.5
0.25
0.1

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整.(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大)
(2)實(shí)驗(yàn)過程中必須控制     不變;在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖11乙所示,電流為   A;
(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是                        ;
(4)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí),應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向     移動(dòng)(填“左”或“右”);
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,由此得出的結(jié)論是                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小杰同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究電流和電壓的關(guān)系,他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了甲、乙兩種電阻電流與電壓關(guān)系的圖像,分別如圖中圖線a、b所示。

(1)由圖線a可知甲電壓增大時(shí),電流隨之          (選填“增大”“減小”或“不變”),而電流與電壓的比值          。
(2)比較a圖線和b圖線,可得出電阻R和電阻R相比較,R    R(填:“〉”、“〈”或“=”)
(3)如果將甲電阻接到電壓為3V的電源兩端通過甲電阻的電流為            A。

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