【題目】如圖,敲擊右側(cè)的音叉,與左側(cè)音叉接觸的泡沫小球被彈開,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的下列解釋中,錯(cuò)誤的是
A. 聲音從右側(cè)傳到左側(cè),是以固體作為傳聲介質(zhì)
B. 在右側(cè)敲擊力越大,我們聽到的聲音越大,左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn),說明振幅越大,響度越大
C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明氣體(空氣)能夠傳聲
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲能傳遞能量
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,進(jìn)行了一些研究:
(1)他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上,用一根細(xì)線懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的響鈴,小球被彈開.此現(xiàn)象說明 ________
(2)之后,他將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到“聲音逐漸變小”,這是在描述聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),當(dāng)玻璃罩被抽成真空,將聽不到鈴聲,說明________
(3)小剛將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好,放入水中,仍可以聽到鈴聲,說明________;小剛用兩個(gè)棉球塞住耳朵,幾乎聽不到鈴聲,這是在________處減弱噪聲.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小鵬用裝有細(xì)砂的透明容器、小桌和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究物體的重力勢(shì)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在細(xì)砂上,將質(zhì)量為m1=100g的鐵塊舉高到距小桌面H1=60cm高處自由釋放,砸到小桌面上,用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度 h1 并記錄在表格中.
②將細(xì)砂整理平整后再放上小桌.將質(zhì)量為m2=200g的鐵塊舉高到距小桌面H2=80cm高處自由釋放,砸到小桌面上,用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度h2并記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中通過觀察反映鐵塊具有的重力勢(shì)能的大。
(2)小鵬在該探究實(shí)驗(yàn)的操作過程中存在的主要問題是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖甲,圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( )
A. 物體的體積是400cm3
B. 物體受到的最大浮力是4N
C. 物體的密度是2.25×103kg/m3
D. 物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力時(shí)5N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一足夠高的柱形容器,容器的質(zhì)量是0.5kg,底面積為250cm2,容器內(nèi)原來裝有10cm深的某種溶液.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)質(zhì)量為2kg,體積為2.5×10-4m3的實(shí)心金屬塊.當(dāng)金屬塊浸沒在液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N.求:
(1)金屬塊受到的浮力;
(2)液體密度;
(3)放入金屬塊后,液體對(duì)容器底增大的壓強(qiáng).
(4)放入金屬塊后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用電流表和電壓表,測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(1)請(qǐng)幫助小明將所示的電路連接完整.要求:滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大.
(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于端(左或右).
(3)某同學(xué)連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),而電壓表有明顯偏轉(zhuǎn).他應(yīng)該檢查(選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動(dòng)變阻器”)處是否發(fā)生斷路;
(4)排除故障后,調(diào)整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻為Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于________產(chǎn)生的.
(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”),這說明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān).
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度,用大小不同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”),這說明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān).他這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫________.
(4)愛動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對(duì)著管口吹氣.由于管的長短不同,發(fā)出聲音的________(填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用帶有火星的木條點(diǎn)燃鞭炮的引火線,這是通過熱傳遞的方式使引火線的溫度升高,增加,引火線內(nèi)的火藥燃燒,進(jìn)而引燃鞭炮內(nèi)的火藥,鞭炮在爆炸的過程中,通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為周圍空氣和紙屑的機(jī)械能,進(jìn)而發(fā)出爆炸聲,同時(shí)紙屑向四周飛散開來.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】向一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料瓶中裝入密度為ρA的液體后密閉.把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中,所受浮力分別為F甲、F乙,如圖所示.下列判斷正確的是( )
A. ρ甲>ρ乙,F甲>F乙
B. ρ甲<ρ乙,F甲=F乙
C. ρ甲>ρ乙,ρ乙<ρA
D. ρ甲<ρ乙,ρ乙>ρA
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com