【題目】近年來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本，如城區(qū)汽車(chē)禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是

A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)”

C．降低噪聲污染 D．減少大氣污染

【答案】C

【解析】

試題分析：汽車(chē)的禁鳴與綠化居住環(huán)境沒(méi)有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；城區(qū)汽車(chē)禁鳴、主干道路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板這些措施與緩解“熱島效應(yīng)”無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；禁止汽車(chē)?guó)Q笛；安裝隔音板；鋪設(shè)瀝青路面都是減小噪聲的辦法，故C正確；城區(qū)汽車(chē)禁鳴、主干道路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板這些措施與減少大氣污染無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的各種情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A． 甲圖中：特技演員駕車(chē)在空中減速上升時(shí)，演員和車(chē)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B． 乙圖中：跳水運(yùn)動(dòng)員在空氣中下落的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不變

C． 丙圖中：若不計(jì)空氣阻力，足球在空中豎直上升的過(guò)程中，受力的方向豎直向下

D． 丁圖中：人躺在“死�！八嫔峡磮�(bào)，海水對(duì)人的浮力大于重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為 ℃。

（2）要縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法：____ 當(dāng)觀察到 （選填“氣泡越變?cè)酱?/span>”或“氣泡越變?cè)叫?/span>”）時(shí)，說(shuō)明水已沸騰。

（3）水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要 。

（4）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)吊一金屬塊逐漸浸入水中，乙圖是這個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況．由圖可知，金屬塊質(zhì)量是 kg，金屬塊所受最大浮力是 N，金屬塊下表面所受水的最大壓強(qiáng)是 Pa（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲（假設(shè)電阻不隨溫度變化），求：

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定
功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

電源頻率

50Hz

（1）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)的電流？

（2）高溫檔正常工作5min消耗的電能？

（3）電阻R2阻值？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明家的部分電路，開(kāi)始時(shí)各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則 （ ）

A．電熱壺所在電路的B、C間斷路

B．插座的接地線斷路

C．電路的C、D間導(dǎo)線斷路

D．電路的A、B間導(dǎo)線斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品的尺度，最接近15cm 的是

A. 橡皮的寬度 B. 課桌的高度

C. 文具盒的厚度 D. 圓珠筆的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置中，利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用的原理來(lái)工作的是（ ）

A．手搖式發(fā)電機(jī) B．動(dòng)圈式話筒

C．電動(dòng)賽車(chē) D．電磁繼電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的體育活動(dòng)日益豐富，踢球時(shí)腳踢球的力（ ）
A.改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.比足球撞擊腳的力先產(chǎn)生
C.大于足球撞擊腳的力
D.與足球撞擊腳的力是平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案