15.如圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖連接實物圖.

分析 先分析電路圖,弄懂電路各元件的連接方式,開關(guān)的作用,然后按電路圖連接實物圖.

解答 解:
由電路圖可知,燈泡與電動機串聯(lián),開關(guān)控制整個電路,從電源正極開始,按照電流的流徑逐個連接到電源負極即可.如圖所示:

點評 由電路圖連接實物圖或者由實物圖畫電路圖,首要的問題是弄清各元件的連接方式和位置,按電流流向從電源正極開始逐一連接即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播最慢( 。
A.B.軟木C.海水D.空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某班同學(xué)在用皮尺和秒表測平均速度時,四位計時員記錄了張宏同學(xué)通過10m、20m、30m和40m處的時間,并記錄在下表中:
s/m10203040
t/s3.25.26.88.2
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),計算出張宏同學(xué)跑步的下列平均速度:
(1)從起點到10m處的平均速度是3.125m/s.
(2)從10m到30m處的平均速度是5.56m/s.
(3)從30m到40m處的平均速度是7.14m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.我們知道:“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時間成正比,”這就是焦耳定律,用公式可表示為Q=I2Rt.愛動腦筋的小明在探究這個問題時,設(shè)計了如圖所示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究.他的方法是:用電阻絲(其中R=R>R)給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱,觀察插入密封燒瓶里的玻璃管中煤油柱升高的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少,請你仔細觀察小明設(shè)計的實驗電路,并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題:
(1)探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該比較甲、丙兩個燒瓶的煤油柱升高的高度;
(2)探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該比較甲、乙兩個燒瓶的煤油柱升高的高度;
(3)有許多家用電器的工作原理為焦耳定律,請舉一個例子:電熱毯.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.若導(dǎo)體的電阻為20Ω,通過導(dǎo)體的電流為1A,則10s內(nèi)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量為200J.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.把裝有適量水的量筒倒置在水槽里的水中,量筒口未接觸水槽底部,量筒中的水面高于水槽中的水面,且水面是靜止的,如圖所示.將量筒緩慢向上提(量筒口未離開水面),則在這個過程中( 。
A.量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變B.量筒內(nèi)氣體的壓強逐漸變小
C.水槽底內(nèi)表面受到的壓強逐漸變小D.水槽對桌面的壓強逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為了測出玻璃的密度,小宇同學(xué)利用一個玻璃制成的小瓶、一個量筒和水做了如圖所示的實驗:先在量筒內(nèi)盛入50cm3的水,然后讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)水面上,這時水面與80cm3刻度線相平,再讓小瓶口朝下沉沒水中,這時水面與62cm3刻度線相平.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出這只玻璃小瓶的密度(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.2015年加拿大女足世界杯在1/4決賽中國女足隊與美國隊比賽中,中國隊員吳海燕用頭頂回遠處飛來的足球,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),同時她感覺頭疼,說明物體間力的作用是相互的;飛行中足球最終落向地面是由于受到重力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg•℃)]
4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( 。
A.可以通過比熱容來鑒別物質(zhì)
B.銅的導(dǎo)電性能好是因為它的比熱容較小
C.由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好

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