圖1是伏安法測電阻的電路圖．用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2的實物圖連接成完整電路．(要求導(dǎo)線不能交叉)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是伏安法測電阻的實驗器材，其中電池組電壓為6V，Rx的阻值約10Ω左右．

物理量
實驗次數(shù)		 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
2.9
2.9
0.28
0.28
10.4
10.4
被測電阻值Rx=
10.3
10.3
（1）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程．那么電流表應(yīng)選用
0～0.6A
0～0.6A
的量程．這樣做的優(yōu)點是
減小讀數(shù)誤差
減小讀數(shù)誤差
．
（2）將圖甲中器材連接成測定Rx阻值的實驗電路（要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時，連入電路的阻值最大）．
（3）小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了下表中，第3次實驗的電表指示如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計算．
（4）從表中記錄看出，三次實驗計算所得的電阻值不完全相同，其原因是
電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大
電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖1、圖2是伏安法測電阻的電路圖和實物圖．
（1）已知Rx約為10歐左右，請正確選擇電流表和電壓表量程，按電路圖順序連接實物元件．
（2）閉合開關(guān)當(dāng)P向左滑動時，電壓表及電流表示數(shù)如何變化？
電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
．
（3）實驗中滑動變阻器的作用是什么？
保護(hù)電路；改變電路中的電流
保護(hù)電路；改變電路中的電流
．
（4）待測電阻的計算式Rx=
U
I
U
I
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1為“伏安法測電阻的實驗”的實物連接圖．

（1）請在圖2方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（3）實驗時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示，則該實驗測得的電阻R為
5
5
Ω．
（4）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.4A，滑動變阻器滑片應(yīng)向
右
右
端移動（選填“左”或“右”），此時電壓表的示數(shù)為
2
2
V．
（5）若實驗中所用器材良好，但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
R處斷路
R處斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1是伏安法測電阻的實驗器材，其中電池組電壓為6V，Rx的阻值約10Ω左右．
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（1）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程．那么，電流表應(yīng)選用
 
 的量程．這樣做的優(yōu)點是①
 
；②以免實驗時間過長，因
 
而影響阻值．
（2）將圖中器材連接成測定Rx阻值的實驗電路（要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時，連入電路的阻值最大）．
（3）小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實驗的電表指示如圖2所示，請將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計算．
    物理量
實驗次數(shù)		 電壓
（V） 		 電流
（V）		 電阻
（Ω） 
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
 
      
 
     
 
        
被測電阻Rx=
 
（4）從記錄表中看出，三次實驗計算所得的電阻值不完全相同，其原因是
 
．
（5）圖3為趙亮小組設(shè)計方案．
①器材：已知電阻R0、電流表、開關(guān)、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導(dǎo)線．
②電路圖：設(shè)：電流表讀數(shù)：S斷開為I1；S閉合為I2．
A．請你寫出未知電阻Rx的表達(dá)式：Rx=
 

B．請你對趙亮小組電路設(shè)計作出簡要評價：
 
．

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