7.某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,這是因?yàn)殡娏鞅淼恼?fù)接線柱接反了;另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因?yàn)楸粶y(cè)電流超過了電流表的量程.

分析 電流表是用來測(cè)量電流大小的.電流表使用時(shí),電流要從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針將反轉(zhuǎn),量程要選擇合適.

解答 解:電流表是用來測(cè)量電流的儀表.用電流表測(cè)電流時(shí),若發(fā)現(xiàn)針往左側(cè)偏,這是因?yàn)檎?fù)接線柱接反;
如果指針偏轉(zhuǎn)右側(cè)沒有刻度的地方,這是因?yàn)楸粶y(cè)電流超過量程.
故答案為:電流表的正負(fù)接線柱接反了;被測(cè)電流超過了電流表的量程.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的使用.接線柱要接正確,量程要選擇合適.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)例中,關(guān)于做功的說法正確的是( 。
A.起重機(jī)豎直吊著物體水平移動(dòng),重力對(duì)物體做了功
B.用力推汽車沒推動(dòng),推力對(duì)汽車做了功
C.用力把皮球壓癟,壓力對(duì)皮球做了功
D.足球在水平地面滾動(dòng),足球所受重力對(duì)它做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中正確的是( 。
A.原子是由原子核和中子構(gòu)成的
B.我國(guó)家庭電路的電壓是220V,頻率是50Hz
C.電磁波能傳遞信息,在真空中電磁波不能傳播
D.根據(jù)公式υ=fλ可以推斷頻率越高的電磁波,波速越大

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,是某起重機(jī)上的滑輪組.當(dāng)豎直勻速吊起7200N的物體時(shí),使物體上升5m,繩子自由端拉力為3000N,若物體上升的速度為0.5m/s,取g=10N/kg,不計(jì)繩重和滑輪軸與輪間摩擦.
求:(1)滑輪組的機(jī)械效率η.
(2)動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)
(3)繩端拉力F做功的功率P.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲是測(cè)量冰的溫度,其中正確的圖是C,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,冰的溫度是-3℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.兩個(gè)物體不接觸,也可能發(fā)生力的作用
B.受力面積越小,壓強(qiáng)就越大
C.壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位體積上受到的壓力
D.兩個(gè)力的大小相等,方向相反,且作用在同一條直線上,這兩個(gè)力彼此平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列一些數(shù)據(jù),最接近實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)中學(xué)生的體積大約為500kg/m3B.一只老母雞的質(zhì)量約為2kg
C.食用油的密度大約為1.1×103kg/m3D.一盒銀鷺花生牛奶的體積約250L

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.所測(cè)量的力不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程
B.使用前應(yīng)檢查指針是否指在零刻度線處
C.使用前輕輕來回拉動(dòng)幾次
D.使用時(shí)必須沿豎直方向

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.以下是小王同學(xué)“探究滑輪組的機(jī)械效率跟所提升物重是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的部分過程,請(qǐng)幫助他完成下列填空.
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪組1套、輕重不同的兩個(gè)物體、刻度尺、鐵架臺(tái)、細(xì)線,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì).
(2)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中,請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.383.3
(3)分析數(shù)據(jù)可以看出:同一滑輪組的機(jī)械效率不是恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑輪組提升重物時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,弄得他一時(shí)不知該何時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他在測(cè)量中應(yīng)該在測(cè)力計(jì)示數(shù)較為穩(wěn)定時(shí)讀數(shù).
(5)提升相同重物時(shí),增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率將變。ㄗ兇/變小/不變).

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