在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時，同學(xué)們進行了下列實驗．

(1)請你根據(jù)圖甲所示的實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路圖連接完整．

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于________．閉合開關(guān)，向左移動滑片P，電壓表的示數(shù)變________，電流表的示數(shù)變________．

(3)當(dāng)滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖丙、丁所示，則電壓表的讀數(shù)為________V，電流表的讀數(shù)為________A．

(4)移動滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析實驗數(shù)據(jù)得出，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比，實驗中滑動變阻器的作用是________．(寫出一條即可)

答案：
解析：

　　(1)如圖所示(連接滑動變阻器的導(dǎo)線也可接在金屬桿右端接線柱上)

　　(2)阻值最大處(或最右端)　大　大

　　(3)2.6　0.26

　　(4)改變接入電路中的電阻(或改變電路中的電流，或改變定值電阻兩端的電壓，或保護電路)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

李明在探究通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時，用記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象，則a的電阻值為
10
10
Ω，將a、b并聯(lián)接在電壓為2V的電源上，則干路中的電流為
0.6
0.6
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?揚州模擬）小樺在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，設(shè)計了如圖甲所示的電路，但稍作思考之后，就將電路改進為如圖乙所示的電路．她這樣改進有何好處？
便于改變導(dǎo)體的電阻
便于改變導(dǎo)體的電阻
．在實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應(yīng)的電流值如表1所示．    
 表1
實驗次數(shù) I/A AB間電阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
（1）小樺分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認為其原因是
沒有控制電阻兩端的電壓不變
沒有控制電阻兩端的電壓不變
．
（2）小樺認真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作．你認為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是：
調(diào)節(jié)滑片使電壓表讀數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑片使電壓表讀數(shù)不變
．
（3）正確操作實驗后，小樺將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表2中，請分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出什么探究結(jié)論？
電壓一定時，電流和電阻成反比
電壓一定時，電流和電阻成反比
．
表2
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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科目：初中物理 來源： 題型：

Ⅰ、在做測定電阻的實驗中，電源電壓保持6V不變．
（1）圖1是小云在一次測電阻的實驗，滑動變阻器是作用是
改變電阻兩端電壓，進行多次測量
改變電阻兩端電壓，進行多次測量
；
（2）下表是小云同學(xué)測得的一組數(shù)據(jù)，第3次測量，電壓表示數(shù)如圖2所示，請將讀得的電壓和計算的電阻值填在表格中．
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓（V） 2.5 3 6
電流（A） 0.25 0.32 0.4 0.59
電阻（Ω）
（3）請根據(jù)表中第1次數(shù)據(jù)分析，小云選擇的是以下兩種滑動變阻器中
甲
甲
的變阻器．
甲：“15Ω  1A”，乙：“10Ω  1.5A”

Ⅱ、某實驗小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計了如圖3所示的電路（電源電壓3V恒定）．
①請你根據(jù)實物圖，畫出電路圖．
②連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，閉合開關(guān)之前滑動變阻器的滑片應(yīng)處于
左
左
端（選填“左”或“右”）．
③閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
a、該定值電阻的阻值R=
5
5
Ω．
b、從實驗可以得出：通過電阻的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比．
c、第3次測量時，滑動變阻器連入電路的阻值是
2.5
2.5
Ω．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省九年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

李明在探究通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時，用記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象，則a的電阻值為         Ω，將a、b并聯(lián)接在電壓為2 V的電源上，則干路中的電流為         A。

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

李明在探究通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時，用記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖1—4所示的U-I圖象，則a的電阻值為         Ω，將a、b并聯(lián)接在電壓為2 V的電源上，則干路中的電流為         A。

 


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