如圖a是小明和小華在觀(guān)察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有：________．

(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處：________；________．

(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的________(填“甲”或“乙”)圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度________(填不斷上升/保持不變/不斷下降)．

(4)根據(jù)記錄在圖c中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像．

(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫(xiě)出一種即可)________．

(6)造成水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是：________．(給出一種原因即可)

(7)通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出：

①________；②________．

(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體，當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結(jié)論中正確的是：

A．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)底

B．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高

C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等

D．以上三種情況都有可能．

答案：
解析：

　　(1)秒表

　　(2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底　視線(xiàn)未與溫度計(jì)液柱的上表面相平

　　(3)乙　不變

　　(4)圖象：(2分)略

　　(5)水面氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

　　(6)水量太多或用冷水加熱等

　　(7)①　溫度達(dá)到沸點(diǎn)�、诶^續(xù)吸熱

　　(8)B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型：

2008年9月25日21時(shí)10分，我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問(wèn)：

(1)與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量________，受到的重力________．(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是________的和力可改變物體的________．

(3)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了________，從而________(選填“增大”、“減小”)摩擦．

(4)若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由．答：________(選填“能”或“不能”)．因?yàn)開(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

在探究甲和乙兩種物體熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題．

(1)在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是________(填“甲”或“乙”)．

(2)該晶體的熔點(diǎn)為________℃．

(3)該晶體在76℃時(shí)，它處在________態(tài)．(選填“固”、“液”或“固液共存”)

(4)固體在融化過(guò)程中需要________熱量(選填“放出”或“吸收”)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，某同學(xué)做了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；

②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；

③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音；

④在吊著大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線(xiàn)．其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)是________(填序號(hào))；能說(shuō)明聲音的傳播條件的是________(填序號(hào))．比較是一種重要的科學(xué)方法，請(qǐng)將聲音和光進(jìn)行比較，寫(xiě)出一個(gè)相同點(diǎn)和一個(gè)不同點(diǎn)：

相同點(diǎn)：________；不同點(diǎn)：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖所示，冰塊熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化圖像．

(1)分析圖像可知：冰塊熔化過(guò)程持續(xù)________min，此過(guò)程需________(吸熱∕放熱)，溫度________(選填“升高/不變/降低)．

(2)由以上分析可知，冰是________(選填“晶體”或“非晶體”)．區(qū)分晶體與非晶體的重要依據(jù)是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖所示的用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的操作中，正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖甲所示，是小雨同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O為入射點(diǎn)，ON為法線(xiàn)，M為一小塊平面鏡，AO為入射光線(xiàn)、OB為反射光線(xiàn)．EF是一塊可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板．

(1)下表是她改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)AO射入的角度，記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫她把遺漏的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；

(2)分析上述數(shù)據(jù)，我們可以得出初步結(jié)論：________；

(3)當(dāng)把F面向后折轉(zhuǎn)后，反射光線(xiàn)OB________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)在F面上，這說(shuō)明反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)在同一平面上；

(4)在該實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線(xiàn)OB射入時(shí)，反射光線(xiàn)也逆著原來(lái)的入射光線(xiàn)反射出去，這說(shuō)明光在反射現(xiàn)象具有________性；

(5)我們能從不同的角度，觀(guān)察到紙板上光的傳播路徑，是因?yàn)楣庠诩埌灞砻嫔习l(fā)生了________現(xiàn)象．(選填“鏡面反射”或“漫反射”)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

圖中給出的圖像中，屬于晶體熔化圖像的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案