如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)"實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖像。

(1)由圖像可知，該固態(tài)物質(zhì)屬于       (晶體／非晶體)；

(2)從圖像可知，這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫       (慢／快)，固態(tài)時(shí)的比熱容       (大于／小于／等于)液態(tài)時(shí)的比熱容。

 

【答案】

（1）晶體（2）快，小于

【解析】（1）讀圖可知，該物質(zhì)的熔化圖象有一段呈水平，說(shuō)明有一定的熔點(diǎn)，屬于晶體；

（2）比較圖象中AB段和CD段可以看出，在時(shí)間相同時(shí)，AB段溫度升高快，說(shuō)明這種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升溫快，同時(shí)也表明固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?崇安區(qū)二模）如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖象．
（1）由圖象可知，該固態(tài)物質(zhì)屬于
晶體
晶體
（晶體/非晶體）；
（2）從圖象可知，這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫
快
快
（慢/快），固態(tài)時(shí)的比熱容
小于
小于
（大于/小于/等于）液態(tài)時(shí)的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明做完了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄做出的圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：
信息一：水的初溫為92℃；
信息二：
水的沸點(diǎn)為98℃
水的沸點(diǎn)為98℃
；
信息三：
水沸騰時(shí)，吸熱溫度保持不變
水沸騰時(shí)，吸熱溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖象．
（1）由圖象可知，該固態(tài)物質(zhì)屬于
晶體
晶體
（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）BC段，該物質(zhì)所處的狀態(tài)是
固液共存
固液共存
（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）；
（3）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫要緩慢一些，通過(guò)這一現(xiàn)象可以說(shuō)明：該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）液態(tài)時(shí)的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)九年級(jí)中考模擬二物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)"實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖像。

(1)由圖像可知，該固態(tài)物質(zhì)屬于      (晶體／非晶體)；
(2)從圖像可知，這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫      (慢／快)，固態(tài)時(shí)的比熱容      (大于／小于／等于)液態(tài)時(shí)的比熱容。

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