曉麗買了一件工藝品，但不知究竟是什么金屬制成的，于是他用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測量，得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)．請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填寫完整。

通過測量，可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬_________制成的，這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛，例如：______________。這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的斜線_______來表示．圖中斜線a表示的是金屬__________的質(zhì)量與體積的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲音與環(huán)境》章末檢測題 題型：單選題

下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,不能用來說明聲音是怎樣產(chǎn)生的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖甲所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄且透明的平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定____，直尺的作用主要是便于比較物與像____的關(guān)系；兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的____關(guān)系；

(2)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像，原因是平面鏡成的像是____。

(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)____(選填“能”或“不能”)成功，因?yàn)榇藭r(shí)____。

(4)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些平面鏡成像的知識(shí)，其中不準(zhǔn)確的是____。

A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變

B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10 cm時(shí)，像和物相距20 cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究。

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科目：初中物理 來源：人教版2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷 題型：單選題

潛入水中工作的潛水員在水中看見岸上的路燈．如圖的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明這一現(xiàn)象

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期6.4 密度與社會(huì) 同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

密度知識(shí)的應(yīng)用與討論

(1)18g水的體積是18cm3，請(qǐng)通過計(jì)算說明這些水結(jié)成冰后，體積怎樣變化？(ρ冰＝0.9×103kg/m3)

(2)對(duì)大多數(shù)固體和液體來說，都是熱脹冷縮的，所以當(dāng)溫度變化時(shí)，它們的密度也要變化。但我們平時(shí)總是把這些物質(zhì)的密度當(dāng)成定值，課本上給出的也是定值，只是增加了“常溫常壓”這一條件。你怎樣理解這個(gè)問題？

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期6.4 密度與社會(huì) 同步練習(xí) 題型：單選題

小英去食品店買米酒和醬油，店主用竹筒狀的容器來量取，如圖甲、乙所示，但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的，下面說法中不正確的是(　　)

A. 圖乙中是量取米酒的容器系列 B. 質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積

C. 米酒的密度小于醬油的密度 D. 米酒的密度大于醬油的密度

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期6.4 密度與社會(huì) 同步練習(xí) 題型：單選題

一捆粗細(xì)均勻的銅線，質(zhì)量約為9kg，銅線的橫截面積是25mm2。這捆銅線的長度約為（ ）

A. 4m B. 40m C. 400m D. 4000m

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步訓(xùn)練 題型：單選題

(臨沂中考)關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是( )

A. 使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)

B. 將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板

C. 做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

D. 平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型：單選題

在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列各項(xiàng)操作中不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 使用天平時(shí)，應(yīng)將其放在水平工作臺(tái)上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處

C. 判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等指針完全靜止下來

D. 稱量時(shí)左盤應(yīng)放置被稱量的物體，右盤放置砝碼

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同步練習(xí)冊(cè)答案