【題目】圖所示,是小靜選擇的實驗器材,定值電阻,電源電壓且保持不變.她想探究“電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比”. 請你幫助小靜完成下列任務(wù):

)連接圖所示實物圖;

寫出實驗步驟;

畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

【答案】見解析所示

【解析】解答:(1)實驗電路圖如圖所示

(2)實驗步驟:① 按照實物圖連接電路,斷開開關(guān),滑動變阻器滑片P調(diào)到最大阻值處。② 閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置,觀察電壓表和電流表的示數(shù),分別用UI表示,并將UI的數(shù)據(jù)記錄在表格中。③仿照步驟②,再改變五次滑動變阻器滑片P的位置,觀察電壓表和電流表的示數(shù),分別用UI表示,并分別將UI的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(3)實驗數(shù)據(jù)記錄表

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用如圖所示的測通器來測試,其操作過程如下:

(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上,當n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與_______相連,另一端只需接觸一根導(dǎo)線,就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖,電光屏上的光點由S1移到S2時,表示液面的高度( 。┝。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動。分析此時受力情況,相互平衡的兩個力是

A. 球受到的重力和海獅對球的支持力

B. 球受到的重力和球?qū)*{的壓力

C. 地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力

D. 海獅的重力和海獅對地面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018年5月3日,我國遠洋科考功勛船“大洋一號”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務(wù)后,返回青島母港當兩潛水器下海執(zhí)行任務(wù)時,科考船所受的浮力將_____(填“變大”“不變”“變小”)水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時,可以通過拋物的辦法懸停,完成任務(wù)后不需要動力又可以自動上升到海面,這個過程它是通過改變自身的_____來完成上浮的;當它下潛到水下1600米時,所受海水的壓強是_____帕(海水密度按1.0×103kg/m3計算)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中:

(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:你操作時至少犯了兩個錯誤.小華所說的兩個錯誤是

;

(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況,他應(yīng)該 ;

(4)天平再次調(diào)到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,F1、F2是凸透鏡的焦點,S是放在凸透鏡前的點光源,SS經(jīng)凸透鏡所成的像。當光源S沿平行主光軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f),像S遠離透鏡移動的情況是

A. 沿平行主光軸方向 B. 沿OS連線方向

C. 沿F2S連線方向 D. 沿F1S連線方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑輪組的機械效率實驗中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙 3 次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高.

2)表格中編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____,編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____

3)根據(jù)你的理解回答滑輪組的機械效率與下列_____(選填序號)因素有關(guān)?

摩擦力動滑輪的重物重物體上升的高度

4)有同學認為滑輪組的機械效率與物體上升高度 h 無關(guān),實驗中只要測量物重 G、繩端拉力 F,數(shù) 清繩子股數(shù) n,就可測算出滑輪組的機械效率,請通過公式推理驗證其說法是正確的_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要放熱的是

甲.屋檐上的冰棱正在消融

乙.鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜

丙.食品盒中的干冰變小

。萑~上出現(xiàn)露珠

A. B. C. D.

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