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小明冬天取暖時發(fā)現:電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱.
(1)請你根據小明發(fā)現的現象提出一個需要探究的物理問題:   
(2)如圖是小明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB.通電一段時間后,發(fā)現B燒瓶中溫度計的示數大些.此現象說明:在        相同時,    越大,電流產生的熱量越多.
【答案】分析:(1)根據所看到的現象結合所學的知識進行提問;
(2)由焦耳定律可知,電流通過導體產生的熱量與電流、導體的電阻和通電時間有關,為了研究電流與導體電阻的關系,要控制通過的電流和通電時間不變;實驗時因為RA<RB,電流通過B電阻絲產生的熱量多,使B瓶中的煤油溫度上升的快,得出電流產生的熱量與電阻的關系;
解答:解:(1)電流一起通過電熱絲和與之相連的導線,電熱絲熱的發(fā)紅,由此提問“電流通過導體產生的熱量有哪些因素有關?”或為什么電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱?
(2)如圖,A、B電阻絲串聯(lián),通過的電流和通電時間相同,因為RA<RB,電流通過RB產生的熱量多,因此B瓶中的煤油溫度上升的快,由此得出,當通過的電流和通電時間相同時,導體的電阻越大、電流產生的熱量越多;
故答案為(1)電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關?或為什么電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱?
(2)電流,通電時間,導體的電阻.
點評:本題考查對焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關系的了解和掌握,屬于中考常見題型,利用好控制變量法是本題的關鍵.
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25、小明冬天取暖時發(fā)現:電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱.
(1)請你根據小明發(fā)現的現象提出一個需要探究的物理問題:
電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關

(2)如圖是小明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質量相等初溫相同的煤油,A、B分別為長短和粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲.通電一段時間后,會發(fā)現
B
(A/B)燒瓶中溫度計的示數大些.此現象說明:在
通過的電流
通電時間
相同時,
導體的電阻
越大,電流產生的熱量越多.
(3)通過實驗現象的分析,請你幫小明解釋為什么電熱絲熱得發(fā)紅而導線卻不怎么熱.

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(2013?連云港模擬)小明冬天取暖時發(fā)現:電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱.
(1)小明對此現象進行探究:他找來了如圖所示的實驗器材,其中A、B兩個相同的瓶內分別裝有質量和初溫都相同的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度. 實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制
電流和通電時間
電流和通電時間
相同;
(2)給圖中的裝置通電一段時間后,切斷電源.根據銅絲和鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
大小以及觀察到的
溫度計上升的示數
溫度計上升的示數
,可得出導線不怎么熱的原因.

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(2013?鄖西縣模擬)小明冬天取暖時發(fā)現:電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱.
(1)請你根據小明發(fā)現的現象提出一個需要探究的物理問題:
電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關?或為什么電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱?
電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關?或為什么電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱?

(2)如圖是小明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB.通電一段時間后,發(fā)現B燒瓶中溫度計的示數大些.此現象說明:在
電流
電流
通電時間
通電時間
相同時,
導體的電阻
導體的電阻
越大,電流產生的熱量越多.

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(2013?包頭一模)小明冬天取暖時發(fā)現:電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱.請你根據小明發(fā)現的現象提出一個需要探究的物理問題:
電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關
電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關
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(1)請你根據小明發(fā)現的現象提出一個需要探究的物理問題:___________________________________________________?
(2)如圖是小明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB。通電一段時間后,發(fā)現B燒瓶中溫度計的示數大些。此現象說明:在_____________和______________相同時,_____________越大,電流產生的熱量越多。

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