分析下面圖所示實(shí)物電路，完成下列任務(wù)：

(1)下圖中只畫出了關(guān)于這個(gè)電路的一部分電路圖，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中補(bǔ)畫完整．

(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該置于________端(選填“左”或“右”)．

(3)如果在不更改電路接線的情況下接通本電路，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電路都是安全的，由此推算出本電路的最大功率一定不超過________瓦．

答案：
解析：

　　(1)如圖(1分)

　　(2)右(1分)

　　(3)1.8 W(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組用干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，請(qǐng)將實(shí)物電路圖連接好（連線不要交叉）．
精英家教網(wǎng)
（2）完成電路連接并閉合開關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，兩表的示數(shù)均較小，他們?cè)囍苿?dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，現(xiàn)象也未改變．那么，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
（填字母代號(hào)）
A、兩表都選用了較大量程； B、變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱
C、兩表都選用了較小量程； D、變阻器同時(shí)接到上面兩個(gè)接線柱
（3）排除故障后，他們通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你幫助計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通過小燈泡的電流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小燈泡的發(fā)光亮度 不發(fā)光 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
由以上數(shù)據(jù)可以看出，他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，是將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸由
 
向
 
移動(dòng)（填“a”或“b”）．小燈泡L的額定功率為
 
W．
（4）他們還通過表中的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大，其主要原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?如皋市二模）小華和小軍同學(xué)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）另一小組的同學(xué)在連接完電路閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處，這是由于電壓表
正負(fù)接線柱接反
正負(fù)接線柱接反
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光，兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象，小華檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)也變大了．小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
小華分析，接觸不良的地方電阻值變
大
大
，從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的，依據(jù)焦耳定律，會(huì)造成局部
過熱（或溫度過高）
過熱（或溫度過高）
，從而引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)盡量避免．
（4）下面四種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法中（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的接法是
C
C
．

（5）小軍同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小電燈的功率P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
通過上表數(shù)據(jù)，可算得小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

下面是段恒同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告．請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 探究在電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)原理及電路圖
實(shí)驗(yàn)步驟 （1）按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)R，使其電阻值最大；
（2）接通開關(guān)S，調(diào)節(jié)R的滑片，使Rx兩端的電壓成整數(shù)倍地變化：2V、4V、6V等．
（3）由電壓表和電流表，讀出每次Rx兩端上的電壓值和電流值，填入下面的表格
實(shí)驗(yàn)記錄
電壓（V）
電流（A）
實(shí)驗(yàn)分析 略
（1）本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整，應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是：
①
實(shí)驗(yàn)器材
實(shí)驗(yàn)器材
； ②
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
．
（2）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是：
①
保護(hù)電路
保護(hù)電路
；  ②
改變電接入電路的電阻值從而調(diào)節(jié)Rx兩端的電壓和通過它的電流大小
改變電接入電路的電阻值從而調(diào)節(jié)Rx兩端的電壓和通過它的電流大小
．
（3）假如段恒同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，原因可能是：
①
電源電壓過大
電源電壓過大
；  ②
電流表量程選擇過小
電流表量程選擇過小
．③
滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到阻值最大位置
滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到阻值最大位置
．
（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，段恒同學(xué)只把有關(guān)的數(shù)據(jù)隨意地寫在如下紙條上．如果這些數(shù)據(jù)是正確的，請(qǐng)你再把這些數(shù)據(jù)填入他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中所設(shè)計(jì)的表格之中．紙條如下：

通過該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)上實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

（5）如果段恒同學(xué)沒有按圖所示電路圖連接實(shí)物，當(dāng)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)：電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大；電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變��；產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組用干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，請(qǐng)將實(shí)物電路圖連接好（連線不要交叉）．

（2）完成電路連接并閉合開關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，兩表的示數(shù)均較小，他們?cè)囍苿?dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，現(xiàn)象也未改變．那么，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________（填字母代號(hào)）
A、兩表都選用了較大量程； B、變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱
C、兩表都選用了較小量程； D、變阻器同時(shí)接到上面兩個(gè)接線柱
（3）排除故障后，他們通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你幫助計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
小燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.52.8
通過小燈泡的電流I/A0.080.100.140.180.200.22
小燈泡的發(fā)光亮度不發(fā)光很暗較暗較亮正常發(fā)光很亮
由以上數(shù)據(jù)可以看出，他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，是將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸由________向________移動(dòng)（填“a”或“b”）．小燈泡L的額定功率為________W．
（4）他們還通過表中的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大，其主要原因是________．

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小華和小軍同學(xué)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）另一小組的同學(xué)在連接完電路閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處，這是由于電壓表______．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光，兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象，小華檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)也變大了．小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
小華分析，接觸不良的地方電阻值變______，從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的，依據(jù)焦耳定律，會(huì)造成局部______，從而引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)盡量避免．
（4）下面四種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法中（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的接法是______．

（5）小軍同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
通過上表數(shù)據(jù)，可算得小燈泡的額定功率為______W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：______．

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