【題目】小明想探究“電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，現(xiàn)有器材：穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，可調(diào)阻值的電阻箱（符號(hào)為，可直接讀出電阻箱的具體阻值）．請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成探究．

（1）實(shí)驗(yàn)電路圖：____________

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：_____________

【答案】①按照電路圖連接電路；②調(diào)節(jié)電阻箱阻值為，并記錄；

③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表示數(shù)為I1，并記錄；④讀出電壓表示數(shù)，并計(jì)算電阻箱消耗的功率；

⑤改變電阻箱電阻阻值，重復(fù)步驟②③④；⑥分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

【解析】

（1）根據(jù)題意，為了探究“電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，根據(jù)控制變量法思想，電路圖設(shè)計(jì)如圖所示：

（2）電流保持恒定，改變電阻，觀察電功率與電阻的關(guān)系，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，保持電源電壓恒定前提下，滑�?dòng)變阻器與電阻箱串聯(lián)起到保持干路電流不變的作用，且應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。

具體步驟如下：

按照電路圖連接電路；

調(diào)節(jié)電阻箱阻值為，并記錄；

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表示數(shù)為I1，并記錄；

讀出電壓表示數(shù)，并計(jì)算電阻箱消耗的功率；

保證電流表示數(shù)恒定為I1不變，改變電阻箱電阻阻值，重復(fù)步驟②③④；

⑤ 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人為了讓與水平面成10°夾角的太陽(yáng)光豎直照向井里，應(yīng)該將平面鏡與水平面成_________°角放置，若太陽(yáng)光入射時(shí)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了50°，要使太陽(yáng)光仍然豎直照射向井里，應(yīng)讓平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系：

（1）根據(jù)電路圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖乙中的實(shí)物圖______；

（2）小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小麗說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法是先用_____進(jìn)行試觸，如果試觸結(jié)果不超過(guò)3V，再改用小量程測(cè)量；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小麗同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣做_____（選填“正確”或“不正確”），原因是_____；

（4）同學(xué)們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)，接下來(lái)他們還應(yīng)當(dāng)_____

A．更換電壓表的量程重做實(shí)驗(yàn)

B．改變兩個(gè)小燈泡的規(guī)格重做實(shí)驗(yàn)

（5）小剛接下來(lái)又按正確的方法測(cè)出了L1、L2及AC間的電壓分別為：U1=2.4V，U2=1.4V，可讀出UAC=_____V。根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為串聯(lián)電路中用電器兩端電壓和電源電壓的關(guān)系是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板(分E、F兩個(gè)面)垂直放置在平面鏡上,如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)以便顯示光路。

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，紙板上____(選填“能”或“不能”)看到反射光線，此時(shí)反射光線與入射光線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

(3)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，再測(cè)量反射角大小，如圖丙，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論正確的是（_______）

A入射角等于反射角

B反射角等于入射角

C入射角隨反射角的增大而增大

D反射角隨入射角的增大而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在廣東湛江以東�？沼蚺e行代號(hào)為“海上聯(lián)合-2019”的聯(lián)合軍事演習(xí)．假設(shè)在演習(xí)中一艘魚雷快艇以v1=40m/s的速度追擊前面同一直線上正以v2=30m/s的速度在逃跑的敵艦．當(dāng)兩者相距L=3km時(shí)，發(fā)射一枚魚雷，經(jīng)過(guò)t1=50s，艦長(zhǎng)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦發(fā)出的火花，同時(shí)發(fā)現(xiàn)受損敵艦又以速度v3繼續(xù)逃跑，于是艦長(zhǎng)立即發(fā)出了第二次攻擊命令，第二枚魚雷以同樣的速度前進(jìn)，又經(jīng)過(guò)t2=30s，魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉．(不考慮光傳播的時(shí)間)求：

(1)從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦，我方快艇以v1=40m/s的速度追了50s，此過(guò)程中我方快艇運(yùn)動(dòng)的距離s1為多少米？

(2)魚雷的速度v0為多少米每秒？

(3)第二枚魚雷擊中敵艦前，敵艦逃跑的速度v3為多少米每秒？(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s，若兩次發(fā)出信號(hào)的間隔是1.1s，汽車在兩次接收到信號(hào)間隔過(guò)程中行駛的距離是_______m，汽車速度是______m/s。（已知此時(shí)氣溫是15℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】列車運(yùn)行時(shí)刻表對(duì)于合理安排旅行非常重要，下表是由青島開往北京的T26次列車的運(yùn)行時(shí)刻表。通過(guò)分析此運(yùn)行時(shí)刻表，請(qǐng)你計(jì)算：

車 次

自青島起公里

0

183

283

393

514

743

890

T26

到站

青島

濰坊

淄博

濟(jì)南

德州

天津

北京

到站時(shí)間

— —

11：59

13：13

14：46

16：22

18：33

19：56

開車時(shí)間

9：59

12：02

13：16

14：56

16：24

18：35

— —

（1）T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行距離為多少？

（2）T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時(shí)間為多少？

（3）該次列車從濟(jì)南到北京的平均速度大約是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，里面裝有密度為2. 5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為 （ ）

A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定值電阻R1標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，R2標(biāo)有“15Ω 0.5A”字樣。

（1）若把兩電阻串聯(lián)起來(lái)接到電源上，則電源電壓不能超過(guò)多少？

（2）若把兩電阻并聯(lián)接到電源上，干路中的電流不能超過(guò)多少？

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