分析 (1)由歐姆定律求出燈的額定電流,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出燈正常發(fā)光時變阻器分得的電壓,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$求變阻器最大電阻至少為;
(2)實驗中,電壓表應(yīng)與燈并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中;
(3)據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律求了此時電阻,由歐姆定律確定電路的電流變化;
根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動的方向.
解答 解:當燈額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時,電阻約為10Ω,燈的額定電流:
IL=$\frac{{U}_{L}}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A<0.5A,
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:
U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$
變阻器最大電阻至少為:
R滑=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{L}}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω,考慮到電流因素,故選用 50Ω,0.5A的滑動變阻器,即選用B變阻器;
(2)原電路中,燈被短路了,電壓表串聯(lián)在電路中,是錯誤的,電壓表應(yīng)與燈并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,如下所示:
(3)小明接著把小燈泡換成定值電阻來探究“電流跟電阻的關(guān)系”,先接入5Ω的定值電阻,當滑動變阻器移的滑片移到中點時,測得電流表示數(shù)為0.2A,然后他只將5Ω的電阻換成10Ω電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律,此時電路的總電阻:
R串=10Ω+$\frac{1}{2}$×50Ω=35Ω,由歐姆定律,此時電路的電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{串}}$$\frac{6V}{35Ω}$≈0.17A>0.1A,即通電時可發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)>0.1A;
根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;
探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以,為完成探究他接下來的具體操作是:滑片應(yīng)向右端移動,使電壓表的示數(shù)不變.
故答案為:(1)B;(2)如上所示;(3)>;滑片應(yīng)向右端移動,使電壓表的示數(shù)不變.
點評 本題測定小燈泡電功率,考查器材的選擇、電路的連接、變化電路的分析及操作過程.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過顯微鏡將細胞放大以觀察其結(jié)構(gòu) | |
B. | 通過比較手握住尺的長度比較人反應(yīng)的快慢 | |
C. | 通過觀察小磁針北極所指的方向來確定該點的磁場方向 | |
D. | 通過觀察褪綠后的葉片遇碘液是否變藍判斷是否有淀粉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序 | 接觸面情況 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N | |
接觸面 | 接觸面積/m2 | ||||
1 | 木與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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