12．（1）如圖1所示，物體長(zhǎng)度為1.13cm．
（2）圖2中電阻箱的示數(shù)是162Ω．

分析 （1）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）電阻箱的讀數(shù)方法：用“△”所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加．

解答 解：由圖知：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)在2.1cm和2.2cm之間偏向2.1cm一側(cè)，估讀為2.13cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.13cm-1.00cm=1.13cm．
（2）由圖可知，變阻箱接入電路的電阻為：
R=0×1000Ω+1×100Ω+6×10Ω+2×1Ω=162Ω．
故答案為：1.13；162．

點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等，任何一種工具，一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．刻度尺需要估讀，其他的測(cè)量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，一根輕質(zhì)木桿A端細(xì)線下掛30N的物體，物體靜止在水平地面上．已知OA=15cm，OB=5cm，當(dāng)物體對(duì)地面的壓力為20N時(shí)需要在B點(diǎn)施加的豎直向下的力為30N，此時(shí)該杠桿為費(fèi)力杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．按照題目要求作圖：
如圖所示，畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小華的家住在5樓，一天，他把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到家里，提雞蛋的力大約做了多少功（托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1牛頓，每層樓的高度大約為3米）（　�。�
A．450JB．360JC．225JD．180J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．2012年2月12日，林書(shū)豪砍下20分、8助攻、6籃板，成為自1977年以來(lái)，NBA中前4場(chǎng)首發(fā)比賽總得分最高的球員．這一成就超越了籃球之神喬丹．在比賽過(guò)程中，他投出去的籃球能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)榛@球有慣性；籃球在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，這是由于籃球受到的重力作用（忽略空氣阻力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V 3W”、“6V 6W”的字樣，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2都能發(fā)光，則燈L1、L2消耗的功率之比和甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比分別是（　�。�
A．1：2    3：1B．1：2    1：3C．2：1    1：3D．2：1    3：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某實(shí)驗(yàn)小組在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室可供使用的器材有：
A．電流表（量程0～0.6A，0～3A）     B．電壓表（量程0～3V，0～15V）
C．定值電阻R1（阻值為30Ω ）        D．定值電阻R2  （阻值為10Ω ）
E．滑動(dòng)變阻器Rl′（10Ω，2A ）         F．滑動(dòng)變阻器R2'（100Ω，1A）
G．干電池二節(jié)（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）
H．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）利用以上部分器材探究“電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系”，要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電表的最大示數(shù)能達(dá)到或超過(guò)電流表量程的一半，同時(shí)又考慮操作的方便．
①用來(lái)探究的定值電阻R應(yīng)選D，滑動(dòng)變阻器R′應(yīng)選E（兩空均選填實(shí)驗(yàn)器材前的字母代號(hào)），電流表的量程應(yīng)選量程0～0.6A．
②將圖甲中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是：電壓表示數(shù)有，電流表示數(shù)無(wú)．（選填“有”或“無(wú)”）
③圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫(huà)“×”，并在圖上改正．

（2）若將這個(gè)定值電阻換成小燈泡，還可測(cè)出小燈泡的電阻．當(dāng)滑片向右滑動(dòng)到某一位置后，繼續(xù)向右滑動(dòng)，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于燈的實(shí)際功率過(guò)小的緣故；如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化．
（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)還想通過(guò)該連接好的電路測(cè)量所選定值電阻的阻值．如果要比較精確測(cè)量該電阻的阻值，要求電表的指針至少達(dá)到量程的三分之一，同時(shí)又要防止損壞電表．那么，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值范圍是0-5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖是某電燉鍋電路的簡(jiǎn)化原理圖，R1和R2均為發(fā)熱電阻，R2的阻值是123.2Ω，電源電壓是220V．電燉鍋有“烹煮”和“慢燉”兩個(gè)檔位，“烹煮”功率是500W．在一次煮湯過(guò)程中，按下開(kāi)關(guān)連接a點(diǎn)，進(jìn)行“烹煮”，20min后開(kāi)關(guān)自動(dòng)跳起連接b點(diǎn)，進(jìn)行“慢燉”再過(guò)50min后電燉鍋?zhàn)詣?dòng)斷電．試求：
（1）R1的阻值是多少？
（2）電燉鍋在“烹煮”過(guò)程中，電流所做的功是多少？
（3）電燉鍋在“慢燉”過(guò)程中，電阻R1產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．植樹(shù)時(shí)，需要挖樹(shù)坑，小軍把鐵鍬的鍬面踩進(jìn)堅(jiān)硬的土壤里，用鍬把土翻起，如圖所示的是鐵鍬的剖面圖，土壤對(duì)鍬面的阻力F2的示意圖已畫(huà)出，請(qǐng)?jiān)趫D中找到并標(biāo)出支點(diǎn)O，畫(huà)出最小作用力F1的示意圖及力臂L1．

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