爬雪山的登山運(yùn)動員嚴(yán)禁高聲喊叫,其原因是防止聲波傳遞____引起雪崩。醫(yī)生用聽診器為病人診病,這主要運(yùn)用了聲波能傳遞_____。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第2節(jié) 光的反射 課時練 題型:單選題
下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是
A. 立竿見影 B. 黑板反光 C. 雨后彩虹 D. 海市蜃樓
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
自己來制作“水瓶琴”樂器,如圖在8個相同的水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調(diào),此時發(fā)出的聲音的聲源是________ (填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調(diào),此時發(fā)出的聲音的聲源是________ (填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,瓶中的空氣柱越短,振動的越快,頻率________ ,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________
(3)由此聯(lián)想到,往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里的水位的高低,因?yàn)開_______
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:簡答題
如圖所示,找一只空的易拉罐,將上端開口處的部分剪去,并在上面蒙上塑料薄膜,再在底部鉆一個約指頭大的洞。然后按照下面的步驟做一做,并回答問題:
(1)將洞口對準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭,用手掌輕拍薄膜,觀察到什么現(xiàn)象?
(2)如果用手掌重拍薄膜,蠟燭會被“吹滅”,你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎?
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )
A. “隔墻有耳”說明固體能傳聲
B. 用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量
C. 聽診器能增大振幅,使響度增大
D. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:單選題
下列儀器或設(shè)備工作時,利用聲來傳遞能量的是
A.聲吶探測魚群
B.超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀
C.彩超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示的電路中,L1、L2是兩個完全相同的燈泡,在開關(guān)閉合時,下列說法中正確的是( )
A. 可能L1亮,L2不亮
B. 可能L1不亮,L2亮
C. L1、L2不可能同時亮
D. L1斷路,則L2一定不亮
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第三章 物質(zhì)的簡單運(yùn)動 單元測試卷 題型:計算題
小明家與學(xué)校的直線距離AB為1500m。某次小明從家出發(fā)步行到學(xué)校,先向東沿AC走 1200m,再向北沿CB走900m到達(dá)學(xué)校,所用時間為14min,如圖所示。則
(1)此次步行他從家到學(xué)校的平均速度為多少m/s?
(2)若他用同樣大小的速度從學(xué)校沿直線BA回家,則所需時間為多少min?
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