【題目】小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬,結(jié)合物理課上學(xué)過的知識,提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?”的問題,并作出如下猜想:①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān).請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個不同的猜想: . 為了驗證自己的猜想,小明設(shè)計了如下的實驗,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如圖1所示的實驗探究:
(1)小明實驗采用的科學(xué)方法是: ;
(2)通過A、B兩圖的對比,可以驗證猜想 。ㄌ顚懶蛱柤纯桑;
(3)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(4)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2),結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出的結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (選填“正確”或“不正確”).
【答案】液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān);控制變量法;②;A、C;表面積;不正確
【解析】解:由經(jīng)驗可知,我們還可以猜想液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)(其他猜想均可);
(1)本實驗中,要研究一個量與多個變量之間的關(guān)系,因此要用到控制變量法;
(2)通過A、B兩圖的對比,可以看出,水的表面積不同,其它因素均相同,所以可驗證猜想②;
(3)通過A、C兩圖的對比,可以看出,水的溫度不同,其它因素均相同,故可得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(4)在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的表面積相同,不符合控制變量法的要求;
從得出的結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”也是不正確的.
所以答案是:液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān);(1)控制變量法;(2)②;(3)A、C;(4)表面積;不正確.
【考點精析】本題主要考查了蒸發(fā)及其現(xiàn)象和影響蒸發(fā)快慢的因素的相關(guān)知識點,需要掌握蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象.蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生;影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.
(1)在進行實驗時應(yīng)使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度,這樣做的目的是: .如果實驗時發(fā)現(xiàn)像在光屏上的位置太低以至于不能全部顯示在光屏上,那么,應(yīng)向 (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)透鏡.
(2)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距.(選填“等于”、“大于”或“小于”)
(3)圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明 的成像特點.(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板既能反光又能_______的特點,從而能_______。
(2)小明將透鏡正對太陽光,當(dāng)移動光屏找到最小最亮的光斑時,透鏡距離光屏正好5cm,則該凸透鏡的焦距是_______cm。
(3)小明用該透鏡進行實驗,他把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的_______(選填“左”或“右”)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立_______ (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡M置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色紙板作為光屏放置在平面鏡上,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.
(1)在實驗中使用白色光屏既能顯示_____,也能方便地測量________和________;
(2)從紙板前不同的方向都要能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上反生了_________反射;
(3)小明讓一束光貼著紙板射到O點(見圖),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______________(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);
(4)三次實驗中,總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡,由此小明得到結(jié)論:“在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”.請你評估小明的做法是否合理:______________,并說明理由:____________________________________________.
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【題目】童話世界里也有很多物理知識,如圖所示是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):魚眼晶狀體的形狀比人眼更加 (選填“平”或“凸”)一些.像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的 (選填“前面”或“后面”),因此童話世界中生活在水里的美人魚上岸后,若要看清遠處的物體,應(yīng)該配戴 (選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”) 。
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【題目】【2015·齊齊哈爾市】下列各種現(xiàn)象,需要放出熱量的是 ( )
A.北方冬天戶外冰凍的衣服變干
B.春天冰雪消融
C.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
D.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)站在距離穿衣鏡前0.2m的地方照鏡子,他在鏡中的像是________(選填“實”或“虛”)像,那么鏡中的像與小明之間的距離是________m,小明后退時,他在鏡中的像的大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是
A. 只要認真測量,就可以避免誤差 B. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C. 多次測量取平均值可以減小誤差 D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于杠桿,下列說法中正確的是
A. 動力臂一定等于支點到動力作用點的距離
B. 動力臂不僅與動力作用點的位置有關(guān),而且跟動力的方向有關(guān)
C. 杠桿一定是直的
D. 使用杠桿時可以省力同時又省距離
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