【題目】重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖6甲、乙所示，則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力
C.b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力
D.前6秒內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度

【答案】D
【解析】A.根據(jù)圖像判斷，甲是勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙是減速運(yùn)動(dòng)，A不符合題意；
B.a在勻速直線運(yùn)動(dòng)，牽引力和重力是平衡力，B不符合題意；
C.b是減速運(yùn)動(dòng)，不是平衡狀態(tài)，所以不受平衡力，C不符合題意；
D.前6秒內(nèi)，通過(guò)計(jì)算，a的平均速度小于b的平均速度，D符合題意.
所以答案是：D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度，六次測(cè)量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。
（1）其中一位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)，該數(shù)據(jù)是；
（2）一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理，該數(shù)據(jù)是；
（3）這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是。

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【題目】“聞其聲而知其人”，這句話表明不同人發(fā)出聲音具有不同的（ ）
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D.音色

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【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡30厘米時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A.40厘米
B.30厘米
C.20厘米
D.10厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小徐在教室里能分辨出教室外老師的說(shuō)話聲，主要是依據(jù)聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡4厘米時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A.1厘米
B.3厘米
C.4厘米
D.5厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中我們會(huì)利用聲音的_______特征來(lái)挑西瓜；醫(yī)生使用聽(tīng)診器，減少聲音的分散，增大聲音的________；聲紋鎖只有當(dāng)主人說(shuō)出設(shè)定的暗語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)，別人即使說(shuō)對(duì)暗語(yǔ)也打不開(kāi)，是利用聲音的___________特征。

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