【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)(忽略繩重及摩擦),下列做法能提高滑輪組機(jī)械效率的有
A. 增加物體被提升的高度
B. 增大動(dòng)滑輪的重力
C. 改變繩子的繞法,減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)
D. 增加物體的重力
【答案】D
【解析】
忽略繩重及摩擦,克服物體重力所做的功為有用功,克服物體和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功,根據(jù)η=×100%=×100%=×100%進(jìn)行解答.
忽略繩重及摩擦,滑輪組的機(jī)械效率為:
η=×100%=×100%=×100%=×100%
A. 由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B. 由表達(dá)式可知, 增大動(dòng)滑輪的重力G動(dòng),變大,滑輪組的機(jī)械效率變小,故B錯(cuò)誤;
C. 由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無關(guān),故C錯(cuò)誤;
D. 由表達(dá)式可知,增加物體的重力G,變小,滑輪組的機(jī)械效率變大,故D正確。
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1800W,乙的額定功率為1200W.兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí),下列說法中正確的是( )
A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高 B. 電流通過甲電熱水壺做功較快
C. 通過兩個(gè)電熱水壺的電流相等 D. 相同時(shí)間內(nèi),兩個(gè)電熱水壺消耗的電能一樣多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)幫他們畫出用電壓表測(cè)量L2兩端的電壓時(shí)的電路圖__________.
(2)小麗率先連接電路,剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,經(jīng)檢查電路連接正確,那么她連接電路時(shí)出現(xiàn)的問題是_____________________.
(3)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),直接選用0~3 V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作應(yīng)該是:________________________________.
(4)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此可判斷出L1處的故障是___________________.
(5)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們換用規(guī)格不同的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),還可以采用的方法是:改變_____,或在電路中串聯(lián)一個(gè)______.
(6)通過實(shí)驗(yàn)他們得出結(jié)論:___________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400 g,底面積是40 cm2,內(nèi)盛0.6 kg的開水,水深12 cm,放置在面積為1 m2的水平桌面中央。試求:
(1) 茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
(2) 水對(duì)茶壺底部的壓力; (g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要測(cè)黃豆的密度,除了一杯小黃豆和足量的水,還有以下的器材可供選擇:
A.量程為500g的天平一臺(tái) B.量程為10kg的案枰一臺(tái)
C.量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè) D.250L的量杯一個(gè)
E.500L的燒杯一個(gè) F.簿塑料袋一個(gè)
⑴應(yīng)選擇的器材有(填序號(hào))_________________________;
⑵測(cè)量時(shí),應(yīng)先測(cè)_________________________________,再測(cè)_____________,最后利用公式________________計(jì)算出黃豆的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對(duì)著電磁鐵.當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時(shí),條形磁鐵向左做加速運(yùn)動(dòng).則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”),條形磁鐵在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小吳做“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)所畫出的熔解曲線。
(1)從圖像BC段可以得出的信息是:
①________;
②________;
(2)從圖像中BC段所對(duì)應(yīng)的-2℃可以推斷其原因可能是:
①________;
②________;
(3)圖像中AB段比CD段較為“陡峭”,說明________;;這一結(jié)論在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用是________。(寫出一條即可)
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作.則下列說法正確的是( )
A.開關(guān)S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d
B.開關(guān)S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián)
C.開關(guān)S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
D.閉合S1、S2中任意一個(gè)開關(guān),都會(huì)有燈泡發(fā)光
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