【題目】甲、乙兩個相同的杯子里盛有不同的液體，將相同的小球放入液體中，小球靜止時液面恰好相平（如圖所示）。此時液體對容器底的壓強分別是p甲和p乙，小球受到的浮力分別為F甲和F乙，則

A. F甲>F乙B. p甲>p乙C. F甲<F乙D. p甲<p乙

【答案】B

【解析】

AC．由圖知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，根據(jù)浮沉條件可知，此時它們所受的浮力都等于自身的重力，同一小球的重力不變，則浮力相同，即F甲=F乙；故AC錯誤；

BD．小球在甲杯中漂浮，小球在乙杯中懸浮，根據(jù)浮沉條件可知，甲液體的密度大于小球的密度，乙液體的密度等于小球的密度；所以，甲液體的密度大于乙液體的密度；兩杯中液面相平，深度h相等，甲液體的密度大于乙的密度，由公式p=ρgh可知，甲杯底部所受液體的壓強較大，即p甲＞p乙，故B正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅利用一架天平、一個燒杯、適量的水和一段細(xì)鐵絲（體積忽略不計）設(shè)計了一個測量木塊（密度小于水）密度的實驗方案，以下是她設(shè)計的實驗步驟，請你補充完整。

（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱出木塊的質(zhì)量m1

（2）在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2

（3）______________，在天平右盤添加適當(dāng)?shù)捻来a，移動游碼，天平平后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；

（4）已知水的密度為 ρ 水，利用上述測量出的物理量和已知量計算木塊密度的表達式為_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實驗中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是

A. 加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同，兩種液體的質(zhì)量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，開關(guān)閉合后，電源兩端電壓恒為6V。若電路中連接“3V 1.5W”的燈泡，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至點a時，燈泡正常發(fā)光；若改接“4V 2W”的燈泡，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至點b時，燈泡也正常發(fā)光，則

A. 兩種狀態(tài)下，電路中燈泡與滑動變阻器的總功率相同

B. 點a應(yīng)在點b的右側(cè)

C. 電流表在兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5A

D. 電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英同學(xué)得到兩個外形相同的均勻?qū)嵭恼襟w物塊A和B，先將它們的中心點用輕質(zhì)細(xì)線L1連接起來，再用另一條相同長度的細(xì)線L2將B的中心點與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水，A、B的狀態(tài)如圖甲所示，之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完，隨 著水的放出，兩條細(xì)線所受拉力發(fā)生了變化，小英同學(xué)由兩條細(xì)線所受拉力F隨水面到容器 底部的距離h的變化關(guān)系，繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像（如圖乙）。（g 取 1 0N/kg）求：

（1）物塊A的底面積。

（2）當(dāng)物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強。

（3）請通過計算GB、L2等信息，補充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗時，所提供的器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿的中點放在支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示)，此時應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左“或”右“）調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡；

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，小明在杠桿A點處掛4個鉤碼(如圖乙所示)，應(yīng)在B點處掛_____個鉤碼才能使杠桿再次平衡;此時若在A、B兩點處各增加一個鉤碼，則杠桿____（選填“左”或“右”)端會下沉。

（3）在實驗（2）中，若用彈簧測力計拉B點，要使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計應(yīng)沿______拉杠桿最省力;若彈簧測力計由豎直方向逐漸向右轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持平衡，則彈簧測力計的讀數(shù)將逐漸______（選填“增大“、”等于“或”減小“）

（4）實驗結(jié)束后，小明提出一個新的問題:“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是:_____。

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【題目】把兩個額定電壓都是110V的彩色燈泡串聯(lián)接在家庭電路中，每只燈泡內(nèi)部構(gòu)造如圖a所示，它是由一個定值電阻R2與燈絲R1并聯(lián)而成的，其等效電路如圖b所示．已知燈絲的電阻為R1 ， 定值電阻R2=nR1（n＞l00）．

（1）請你結(jié)合相關(guān)的電學(xué)知識推導(dǎo)出：通過每個燈泡的總電流I和燈絲中通過的電流I1的關(guān)系式是： ________

（2）若R2=11Ω，燈泡正常發(fā)光時，則通電1min電流通過燈絲消耗的電能為多少？____

（3）請你分析如果其中一只燈泡燈絲燒壞了，另一只燈泡的亮度會怎樣變化？簡要說明你的理由．____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是使用汽車打撈水下重物示意圖，在重物從水底拉到井口的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學(xué)畫出了汽車功率(P)隨時間(t)變化的圖象(如圖)，其中正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學(xué)選取了一個標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材．

①根據(jù)電功率P=UI，小明畫出實驗電路圖如圖甲所示，圖中①應(yīng)接入________，②應(yīng)接入________．（以上兩空均選填“ ”或“ ”）

②連接電路時，開關(guān)應(yīng)該________．閉合開關(guān)，移動變阻器滑片的過程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時，小燈泡仍然不亮，且電壓表無示數(shù)，其原因可能是________．

③經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進行了3次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在下列表格中，其中第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時的電流為________A，小燈泡的額定功率為________W．

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