【題目】某品牌家用智能滾筒洗衣機(jī)具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點(diǎn)。其簡化等效電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R1=22Ω,P為功能轉(zhuǎn)換旋鈕,可實現(xiàn)“加熱”“熱洗”和“關(guān)”等狀態(tài)的轉(zhuǎn)換,其參數(shù)如下表所示。閉合開關(guān)S,旋鈕P旋至1時,洗衣機(jī)處于______狀態(tài)。某次正常洗滌時洗衣機(jī)內(nèi)注入10L的水,加熱10min,水溫由20℃上升到50℃,此過程中的加熱效率是______;換成“熱洗”后繼續(xù)洗滌15min,消耗的電能是______J。[ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
**牌智能滾筒洗衣機(jī) | |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 2400W |
設(shè)定溫度范圍 | 30℃~90℃ |
電動機(jī)功率 | 240W |
防電墻電阻 | 1×106Ω |
【答案】加熱 87.5% 3.96×105
【解析】
由圖可知,當(dāng)旋鈕P旋至1時,電阻R1、R2并聯(lián)接入電路,電動機(jī)斷路,所以洗衣機(jī)處于加熱狀態(tài);水的質(zhì)量m=ρ水V=1×103kg/m3×10×10-3m3=10kg,水吸收的熱量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×(50℃-20℃)=1.26×106J,加熱狀態(tài)時的功率P加熱=2400W,加熱10min消耗的電能W1=P加熱t=2400W×10×60s=1.44×106J,加熱效率η=×100%=×100%=87.5%;加熱時R1消耗的功率P1===2200W,則R2消耗的功率P2=P加熱-P1=2400W-2200W=200W,當(dāng)洗衣機(jī)處于“熱洗”狀態(tài)時,電阻R2和電動機(jī)并聯(lián)接入電路,洗滌15min消耗的電能W2=(P2+P電動機(jī))t=(200W+240W)×15×60s=3.96×105J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個形狀不規(guī)則的小木塊,將其放在水中時,浮在水面上,用以下兩種方案測量該木塊的密度。
方案一:
(1)用天平測小木塊的質(zhì)量:測質(zhì)量前,指針指在分度盤的左側(cè),則平衡螺母應(yīng)向________(選填“左”或“右”)移動,平衡后測得小木塊的質(zhì)量為m;
(2)在量筒中倒入適量的水,體積為V0;
(3)用細(xì)針將小木塊浸沒水中,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V1,則木塊的密度表達(dá)式ρ=________;
方案二:
(1)在量筒中倒入適量的水,體積為V2;
(2)用一個體積為V0的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V3;
(3)從量筒中取出鐵塊,小木塊漂浮水面,讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V4,則木塊的密度ρ=________;
對比以上兩種方案,誤差比較小的是________,理由:_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使用同一滑輪的甲、乙兩種裝置,勻速提升重均為10N的A、B兩物體,已知滑輪重1N不計繩重和繩與滑輪間的摩擦,則下列說法中正確的是
A. 手的拉力F乙=10N
B. A物體受到的合力與B物體受到的合力相等
C. 若A、B兩物體都被提升0.5m,則手的拉力F乙做的有用功比較多
D. 若A、B兩物體都被提升0.5m,則手的拉力F甲做的功比F乙做的功多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點(diǎn),實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當(dāng)開關(guān)同時接觸2、3觸點(diǎn)時,水龍頭放出的是______水(選填“冷”、“溫”或“熱”)。若R2=2R1,水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2 000W,則它在熱水擋正常工作1 min消耗的電能為______J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,為定值電阻,調(diào)節(jié)電阻箱時電流表示數(shù)隨之變化。圖乙所示阻值與電流表示數(shù)的倒數(shù)的圖像。則定值電阻為_____,電源電壓為_____V,該電路的最大功率為_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小,將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,電表示數(shù)的變化正確的是
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
C.電壓表和電流表示數(shù)均變小D.電壓表和電流表示數(shù)均變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示.此溫度值是 ℃.
(2)實驗中,用 間接反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用 這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.
物理量物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
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