在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

⑴把杠桿掛在支架上,實驗前沒有掛鉤碼,會發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾?蓪⒂叶寺菽赶騙___邊旋轉(zhuǎn),能使杠桿在水平位置平衡(填“左”或“右”)。

⑵實驗提供10個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼,如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿右邊掛上鉤碼(用二種方法),你的方法是_____和______。

⑶實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次以上的實驗,得到三組以上的數(shù)據(jù)并進行分析。這樣做的目的是_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型:填空題

質(zhì)量為0.5千克的木塊漂浮在水中,木塊所受的浮力為_____牛。跟木塊漂浮在水中相比,當其漂浮在濃鹽水中時(ρ濃鹽水>ρ水),木塊所排開液體的體積_____,排開液體的質(zhì)量_____(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷 題型:填空題

觀察如圖所示的情景,在喇叭紙盆上放些小紙屑(圖甲),“土電話”(圖乙).

(1)喇叭放音時,紙盆上紙屑“翩翩起舞”,說明________________________ 。

(2)用細棉線連接“土電話”并張緊細棉線,能實現(xiàn)10米間通話,這表明___________。

(3)如果用“土電話”時,另一同學(xué)捏住細棉線的一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。

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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷 題型:單選題

聲能夠傳遞“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷 題型:單選題

某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,則該物體的長度應(yīng)記為(  )

A. 12.35cm                            B. 12.34cm                            C. 12.50cm                            D. 12.36cm

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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級下學(xué)期物理第六章 力和機械單元復(fù)習(xí)題 題型:作圖題

畫出下圖中物體所受重力的方向和作用點。

(1)被拋在空中的小球

(____)

(2)沿斜面滾下來的小球

(____)

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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級下學(xué)期物理第六章 力和機械單元復(fù)習(xí)題 題型:單選題

小亮和同學(xué)們一起討論關(guān)于彈力的問題,同學(xué)們提出了下面幾種看法,其中正確的是( 。

A. 同一個物體受到的彈力越大,它的形變就越大

B. 兩個物體不接觸也可能有彈力

C. 平時我們所說的壓力、拉力、支持力都屬于彈力

D. 先有形變,然后才有彈力

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理 第十七章 電動機與發(fā)電機期末復(fù)習(xí)題 題型:實驗題

如圖所示是檢驗磁場對通電導(dǎo)體作用力的實驗裝置.當導(dǎo)線ab中有某方向電流通過時,它受到磁場的作用力向上.

(1)如果僅將兩磁極對調(diào)位置,導(dǎo)線ab受力向________.

(2)如果磁極位置不變,僅改變ab中的電流方向,導(dǎo)線ab受力向________.

(3)如果同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向,導(dǎo)線ab受力向________.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全18章 電功率 單元測試卷 題型:單選題

下列物理量的估測中,最接近實際情況的是

A. 教室內(nèi)日光燈正常發(fā)光時,電流大約為0.2A

B. 空調(diào)的電功率大約為100W

C. 電冰箱正常工作一個小時,耗電大約1kW•h

D. 對人體的安全電壓是36V

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同步練習(xí)冊答案