【題目】下列關(guān)于電流、電壓和電阻的說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 大量自由電荷的移動(dòng)形成了電流

B. 規(guī)定自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

C. 沒(méi)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體的電阻為零

D. 電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流

【答案】D

【解析】解:

A、電荷的定向移動(dòng)形成了電流,故A錯(cuò)誤;

B、規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较,自由電子是?fù)電荷,它定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反,故B錯(cuò)誤;

C、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電流、電壓的大小無(wú)關(guān);即使沒(méi)有電流,電阻也不是0;故C錯(cuò)誤;

D、電壓是電流產(chǎn)生的原因,即電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流;故D正確.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)中把______________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,從左至右7個(gè)瓶子里裝著不同量的水(水越來(lái)越多).

1)用木棒敲擊瓶子時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第 ______ 個(gè)瓶子;

2)用嘴對(duì)著瓶口吹時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第 ______ 個(gè)瓶子;

3如圖2是我們往保溫瓶里灌開(kāi)水的場(chǎng)景,灌水過(guò)程中我們聽(tīng)聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了,這是因?yàn),隨著水位的升高,瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)越來(lái)越 ______ 填“快”或“慢”),發(fā)出的聲音音調(diào)越來(lái)越 ______ 填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)上海世博會(huì)的核心建筑是中國(guó)館,它的四根核心筒支撐巨柱矗立在超大規(guī)模的地基上,鋼結(jié)構(gòu)從柱高約30m處居中升起,呈拱斗型,成為凝聚中國(guó)元素,象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠.如果每塊實(shí)心鋼板的質(zhì)量為3.95×l03kg.(ρ=7.9×103kg/m3)(g=10N/kg)

(1)每塊鋼板的重力;

(2)每塊鋼板的體積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.按照電路圖,已完成部分實(shí)物電路連接(如圖乙所示).根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選0~ V;若開(kāi)關(guān)閉合后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開(kāi)關(guān)右側(cè)接線柱與滑動(dòng)變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連.

(2)正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動(dòng)變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是 .排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需

(3)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表:

①由表格可知:該小燈泡額定電壓為 V.

②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí),小燈泡偏亮,小明擔(dān)心燈絲會(huì)燒斷,于是立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),未讀取電流表示數(shù).同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為 A,小燈泡的實(shí)際功率為 W.

(4)本實(shí)驗(yàn)電路除了能測(cè)出小燈泡的功率,小明認(rèn)為還能測(cè)出小燈泡燈絲的阻值,小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為 同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲中畫出滑輪的繞繩方法_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升。在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)____________(保持靜止勻速上升”)。

(3)第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為________N,滑輪組的機(jī)械效率為________%。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

隨著物重的增大,額外功________(變小”“不變變大”),原因是____________________。

要提高同一滑輪組的機(jī)械效率,可以采取__________________的措施。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像.保持透鏡位置不變,把蠟燭與光屏的位置對(duì)換,則( )

A.光屏上有倒立、縮小的實(shí)像

B.光屏上有倒立、放大的實(shí)像

C.光屏上有正立、等大的虛像

D.光屏上沒(méi)有像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)人準(zhǔn)備將一個(gè)重為196 N的物體運(yùn)到5 m高的樓上,如果分別使用定滑輪、動(dòng)滑輪來(lái)完成這項(xiàng)工作,并且不計(jì)任何摩擦和滑輪重,則他對(duì)物體所做的功(

A. 用定滑輪時(shí)較少 B. 用動(dòng)滑輪時(shí)較少

C. 都一樣 D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分。求:  

1)轎車從A地到B地用了多少小時(shí)?

2)轎車從A地到B地的速度是多少km/h?

3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多少分鐘

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