【題目】建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng),這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較,含有害物質(zhì)的氣體溫度較________,密度較_______,大量集聚在房間的上方。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面的描述中,最接近實(shí)際的是( )
A.本次考試一份物理試卷的質(zhì)量大約是50g
B.普通2B鉛筆的筆芯直徑大約是2mm
C.考試中所用簽字筆的長(zhǎng)度大約是50cm
D.本次考試一份物理答題卡受到的重力大約是1N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在桌面甲乙兩個(gè)圓柱形容器.甲容器底面積為10cm2 , 容器重為2N,容器中水深為20cm,則水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)是 Pa,桌面受到甲容器的壓強(qiáng)為 Pa.若將這些水倒入乙容器中,這時(shí)水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)與甲容器底原來(lái)受到水的壓強(qiáng)g=10N/kg相比較將 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車的設(shè)計(jì)中,減小摩擦的措施是( )
A.軸承中使用光滑的鋼珠B.車胎有凹凸不平的花紋
C.用鏈條傳輸動(dòng)力D.車座成馬鞍形
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用天平和量筒測(cè)量銅塊密度實(shí)驗(yàn)”中,所需測(cè)量的物理量如圖所示:
(1)根據(jù)設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)記錄表格,請(qǐng)將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計(jì)算出銅塊的密度.
銅塊質(zhì)量m/g | 量筒中水的體積/cm3 | 量筒中水和銅塊總體積V/cm3 | 銅塊體積V/cm3 | 銅塊密度ρ/(g/cm3) |
60 |
(2)另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的是?
(3)如果用帶有鐵銹的砝碼,則使測(cè)量密度結(jié)果(選填“偏大”、“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體育活動(dòng)中包含著許多物理知識(shí),下表是某同學(xué)的一次體育測(cè)試成績(jī)單,根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列計(jì)算.
項(xiàng)目 | 1000m | 俯臥撐(次/min) | 單搖跳繩(次/min) |
成績(jī) | 3min20s | 25 | 160 |
(1)求1000m測(cè)試時(shí)的平均速度是多少?
(2)如圖所示他身體受到的重力為600N,A點(diǎn)為他的重心,OB=0.9m,BC=0.6m,求:支持力F的大。
(3)在跳繩時(shí),他每次跳起時(shí)平均離開(kāi)地面5cm,求他在1min內(nèi)克服重力做了多少功?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像規(guī)律。
(1)當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處,光屏上成倒立________的實(shí)像。
(2)若把蠟燭移到距離凸透鏡25cm處,應(yīng)將光屏從距透鏡20cm處向____(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,才能在光屏上得到清晰的燭焰的像。
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后蠟燭變短,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將透鏡向____移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型,接通電源后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則它開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是( )
A.線圈正好處于其平面與磁場(chǎng)方向垂直的位置
B.電刷與換向器接觸不良
C.磁鐵的磁性不強(qiáng)或線圈中的電流不夠大
D.線圈內(nèi)部斷路
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