11．公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成傷害（　�。�
A．車速太快B．車速太慢C．突然起動D．緊急剎車

分析 任何物體都具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性，據(jù)此分析．

解答 解：
AB、車速太快或車速太慢，人的速度增大或減小較慢，都不會使人受傷，故AB不合題意；
C、突然起動時，人會向后仰，有靠背支撐，故安全帶不起作用，故C不合題意；
D、當(dāng)緊急剎車時，車停止而人由于慣性會前沖，安全帶可以防止人沖向前而受傷，故D符合題意．
故選D．

點評 本題主要是考查對慣性定律的掌握，以及用定律解釋慣性現(xiàn)象的能力，在今后的學(xué)習(xí)中要多觀察，多思考，學(xué)會用所學(xué)的知識解釋生活中的物理現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖1所示是小明探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗．
（1）實驗時在毛巾表面上用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動一個長方體木塊，彈簧測力計示數(shù)如圖1丙所示；由二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（2）觀察圖1中的三個實驗，比較甲圖和乙圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）如圖2所示，若只提供木塊、鐵塊、長木板和彈簧測力計，請你設(shè)計“探究滑動摩擦力大小的影響因素”的實驗（只探究一種影響因素即可）．
探究問題：滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
簡要步驟：（1）將木塊與鐵塊疊放在一起，鐵塊在下，用彈簧測力計沿水平方向拉動鐵塊做勻速直線運動，讀出測力計的示數(shù)F1；（2）改變木塊與鐵塊的疊放順序，木塊在下，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，讀出測力計的示數(shù)F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，放在水平桌面上的正方體物塊A的密度為2.5×103kg/m3，邊長為0.2m；物體B所受的重力為18N，用水平向左的拉力F勻速拉動物塊A，使物體B在2s內(nèi)豎直向上移動了0.4m．物塊A受到的摩擦力為它的重力的0.1倍，動滑輪所受重力為4N，不計繩重及滑輪的摩擦，g=10N/kg．求：
（1）物塊A的質(zhì)量；
（2）物體A對桌面的壓強；
（3）利用動滑輪提升物體B的機械效率；
（4）拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．爺爺想讓小明幫他把一袋面粉從一樓運到3樓，如圖所示，已知爺爺體重800N，每只腳與地面的接觸面積為200cm2，小明體重500N，面粉重600N（繩重及摩擦力不計）．則甲圖中，爺爺受到3個力的作用，他受力平衡（填“平衡”或“不平衡”）；乙圖中，爺爺行走過程中對地面的壓強為4×104Pa；丙圖中小明在上升過程不是做勻速運動（填“是”或“不是”）．請你用一句話解釋小明不能拉起面粉的原因：定滑輪不省力，小明的體重小于面粉的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列圖中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
鑷子		B．
鋼絲鉗		C．
核桃夾		D．
瓶蓋起子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．質(zhì)量為2千克的球被拋出去，如果不計空氣阻力，則小球受到重力的作用，該力的大小是19.6N，方向是豎直向下，施力物體為地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．質(zhì)量是20Kg的自行車放置在水平地面上，每個輪子與地面的接觸面積為5cm2，求：
（1）自行車對地面產(chǎn)生了多大的壓力？
（2）自行車對地面產(chǎn)生的壓強為多大？
（3）如果一個質(zhì)量為45Kg的同學(xué)騎著自行車，自行車對地面的壓力和壓強分別為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列估測中，最接近實際的是（　　）
A．成年人步行的速度約在1.0m/s～1.2m/s之間
B．學(xué)生課桌高度約在40cm～50cm之間
C．家用空調(diào)功率約在100W～120W之間
D．大連夏季最高氣溫約在15℃～20℃之間

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．用70N的沿水平方向成45°角的方向拉箱子，請畫出力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案