在復(fù)習(xí)電學(xué)知識時,小明在實驗室又做了“測量小燈泡電功率”和“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗。實驗中,所用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。
(1)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明按圖甲所示的電路圖正確連接了電路。實物中少了兩根導(dǎo)線。請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,將圖乙中的實物電路連接完整。__________-
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)_____,滑動變阻器滑片P應(yīng)放在最_____端(選填“左”或“右”)。
(3)閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(4)移動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丁所示的小燈泡的I﹣U 圖象。由圖象可知:當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,小燈泡的電阻_____(選填“變大”、“不變”或“變小”),如果小燈泡兩端的電壓為1.9V,則小燈泡的實際功率_____0.38W(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)在做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗時,小明所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.他直接利用測量小燈泡電功率時所連的電路進(jìn)行實驗,他把電路中的小燈泡取下,電路的其他元件連接方式不動,把四個定值電阻分別接入電路中進(jìn)行探究。如果要保證電路中各元件的安全,且用四個電阻都能順利地完成實驗,則定值電阻兩端的電壓應(yīng)該在_____范圍內(nèi)選擇。
A.U≤3V B. 2.4V≤U≤3V C.U≥3V D.3V≤U≤6V。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:單選題
關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( )
A. 絕緣體對電流的阻礙作用大,但能夠帶電
B. 金屬能夠?qū)щ姷脑蚴且驗榻饘倮锩娴碾娮佣寄茏杂梢苿?/p>
C. 能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體
D. 絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因為絕緣體內(nèi)沒有電子
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018九年級物理上冊《機(jī)械能 內(nèi)能》單元測試卷 題型:填空題
如圖所示是“點(diǎn)火爆炸”的實驗裝置,按動電火花發(fā)生器的按鈕,可以看到盒蓋“沖”了出去,同時聽到“呯”的一聲響.在此過程中,酒精燃燒后產(chǎn)生的具有大量______能的高溫、高壓的燃?xì)鈩×遗蛎,對塑料盒蓋做功,燃?xì)獾腳_____能轉(zhuǎn)化為盒蓋的________能.該實驗說明:可以利用內(nèi)能對外________,將______能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018九年級物理上冊《機(jī)械能 內(nèi)能》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是
A. 重力勢能減小,彈性勢能增大 B. 重力勢能增大,彈性勢能增大
C. 重力勢能減小,彈性勢能減小 D. 重力勢能增大,彈性勢能減小
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊第十七章《歐姆定律》檢測題 題型:填空題
如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,電阻R的阻值為_____Ω,若將他們串聯(lián)接在電壓為2.5V的電源兩端,則電路中燈此時的電阻為_____Ω。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊《第15章電能與電功率》單元測試卷 題型:填空題
小林家新買的一臺快速電水壺,這臺電水壺的銘牌如下表。為了測量該電水壺?zé)畷r的實際功率,小林所學(xué)知識和爸爸合作進(jìn)行了如下實驗;關(guān)掉家里所用電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時間是50s,這壺水吸收的熱量_____J,同時觀察到家中“220V 10A(40A) 3200imp/(kw•h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80次,電水壺加熱的效率是_____。[C水=4.2×103J/(kg•℃)]。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊《第15章電能與電功率》單元測試卷 題型:單選題
小金同學(xué)用一只標(biāo)有“3.0V”字樣的小燈泡練習(xí)測定小燈泡的電功率。按照電路圖連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無誤,且導(dǎo)線無接觸不良之處,排除故障后,小金同學(xué)還想利用這套實驗裝置測量一段電爐絲的電阻R,可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞。根據(jù)以上信息,下列說法錯誤的是( 。
A. 閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)置于左端
B. 產(chǎn)生這種故障原因是燈泡處斷路
C. 發(fā)生故障時,電壓表測量的是電源電壓
D. 小金同學(xué)認(rèn)為利用現(xiàn)有器材不能測出電爐絲的電阻
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理試卷-第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型:實驗題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是: 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級上冊《第3章光和眼睛》單元測試卷 題型:實驗題
(2016·大慶卷)如圖所示,F(xiàn)和F'為凸透鏡的焦點(diǎn),P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)移動,才能在光屏上得到清晰倒立的________(填“放大”或“等大”或“縮小”)的實像。
(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛是____視眼(填“近”或“遠(yuǎn)”),需要配戴一個焦距合適的____(填“凹”或“凸”)透鏡才能加以矯正。
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