小明在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?u>__________而發(fā)聲;登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話,這是由于聲音__________;女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,這是因?yàn)樗齻冋f話時(shí)聲帶振動相對比較__________的緣故.“小明,過來一下”,“就來了,媽媽”,小明通過聽聲音的__________(音調(diào)、響度、音色)知道是媽媽在叫他.
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科目:初中物理 來源: 題型:
自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯誤的是( )
A.用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)
B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量
C.利用聲波和電磁波都可以傳遞信息
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/(m/s)
分析上表中的數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
①__________.
②__________.
③__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)打電話到歌廳,要求將音量放小一點(diǎn).他們減弱噪聲所采用的途徑是:甲在__________中減弱,乙在__________處減弱,丙在__________處減弱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下所示情景,是愛動手的小明做的一些聲學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,他保持刻度尺伸出桌面的長度一定,用大小不同的力度撥動刻度尺,觀察到刻度尺振動的__________不同,而且還能夠聽出刻度尺發(fā)出聲音的__________(響度、音調(diào)、音色)發(fā)生了變化,這個實(shí)驗(yàn)說明聲音的這個特性與__________有關(guān).
(2)小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖乙所示,對著開口吹氣,由于管的長度不同,發(fā)出聲音的__________(音調(diào)、響度、音色)就不同,這樣就做成了一個吸管樂器,其中長的吸管吹出的是__________(高、低)音.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有的多少不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
加熱時(shí)間/min | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/℃ | 水 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
沙子 | 4.3 | 7.9 | 15.2 | 18.4 | 21.5 |
(1)用溫度計(jì)測量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子 相同.
(3)請利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線.
(4)沙子在1.0~1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是 .
(5)小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度△t為橫坐標(biāo),分別畫出50g水和100g水的Q﹣△t圖象.它們都是過原點(diǎn)的直線,即Q=k△t.進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值之比與對應(yīng)水的 之比相等.
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