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13.某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據如表一所示:
表一
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述實驗數(shù)據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.這個結論是否可靠不可靠(選填“可靠”或“不可靠”),理由是沒有控制質量相等.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質量的關系”,實驗裝置如圖甲,實驗過程中他將實驗數(shù)據記錄在設計的表二中.
表二
鉤碼的個數(shù)12345
鉤碼的質量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測力計的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)請你在圖乙方格紙中作出關于G與m的關系圖象.
(2)分析實驗數(shù)據可以得出的結論:物體受到的重力與質量成正比.

分析 物體的重力和質量成正比,要探究物體重力和物體形狀的關系我們就要控制質量一定.
(1)應用描點、連線法作圖;
(2)分析圖象,得出圖中物體所受的重力跟質量的關系.

解答 解:要探究物體重力和物體形狀的關系我們就要控制質量一定,由三種形狀橡皮泥的重力可知沒有保證橡皮泥的多少不變;故他們的結論不正確.
(1)根據表中的數(shù)據先描點,再連線,如圖所示;
;
(2)由表中數(shù)據可見:質量增大幾倍,重力也相應的增大幾倍,但是重力和質量的比值是不變的,比值的大小是一定值;物體的重力大小與物體的質量成正比的依據是物體的質量增大幾倍,物體的重力大小就增大幾倍,即:物體受到的重力與質量成正比.
故答案為:不可靠;沒有控制質量相等;(1)如圖;(2)物體受到的重力與質量成正比.

點評 此題除了考查影響重力大小的因素外,還考查了學生對于實驗數(shù)據的分析能力,這也是新課標要求學生掌握的能力之一,需要引起注意.

練習冊系列答案
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③測量出空燒懷的質量;④測量燒杯和剩余果汁的質量;⑤根據密度的公式,算出果汁的密度;
你認為小軍設計的實驗步驟中③(填序號)是沒有必要測量的.除去該步驟,他應采用正確的實驗步驟順序為②①④⑤.
(2)如圖甲所示是小軍認為已經調好的天平,你認為他在調節(jié)天平過程中存在的問題是沒有將游碼放在標尺左端的零刻線處,改正錯誤后,他應該向右(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,天平才能重新平衡;

(3)小軍經過測量所得到的質量和體積的信息如圖乙所示,根據圖中所給的信息可以得出:量筒中果汁的體積為30cm3;量筒中果汁的質量為30.6g;果汁的密度為1.02×103kg/m3
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