9.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.這個(gè)溫度計(jì)是根熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時(shí)液柱向左(填“左”或“右”)移動(dòng).

分析 我們通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,而本題的溫度計(jì)是利用空氣的熱脹冷縮原理,氣體跟液體的差別在于會(huì)受到大氣壓的影響.

解答 解:(1)這是個(gè)氣體溫度計(jì),所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的.
(2)溫度升高時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體就要膨脹,所以會(huì)把液柱向左推.
故答案:熱脹冷縮;左.

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生充分理解液體溫度計(jì)的原理,并靈活運(yùn)用到題中的氣體溫度計(jì),故對(duì)學(xué)生的素質(zhì)能力有一定的要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示為測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),已知待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物圖連接好(要求滑動(dòng)變阻器左移時(shí)小燈泡變暗).
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路,改變燈的電壓和電流的作用.
(3)閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實(shí)際亮度偏暗( 選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉(zhuǎn),要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表標(biāo)有0.6的接線(xiàn)柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向右移.(選填“左”或“右”).
(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的測(cè)燈的電阻實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的,此時(shí)小車(chē)受到兩對(duì)平衡力的作用.
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為利用實(shí)驗(yàn)裝置乙(選填“甲”或“乙”)更科學(xué).理由是利用變滑動(dòng)摩擦力為滾動(dòng)摩擦力來(lái)減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)在裝置乙中,將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一直線(xiàn)(選填“物體”或“直線(xiàn)”)上,物體才能平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小聰和小明利用如圖甲所示的電路來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系.
U/vU=6V
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789
電阻R/Ω45681012151820
電流I/A1.51.21.00.750.60.50.40.320.1
小聰和小明利用滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端的電壓為6V不變,改變電阻R的大小,得到上表數(shù)據(jù):
(1)請(qǐng)以電阻R為橫坐標(biāo),電流I為縱坐標(biāo),在圖乙的方格紙上描點(diǎn),再把這些點(diǎn)連起來(lái);
(2)從圖中可以看出,有一組數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的,可能是讀取數(shù)據(jù)時(shí)粗心引起的,你認(rèn)為哪一組數(shù)據(jù)有誤,分析時(shí)需要把它剔除.第9組數(shù)據(jù);
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)合你作的圖象,得出的結(jié)論是在電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.圖甲是某型號(hào)的電飯鍋,內(nèi)部電路如圖乙所示,R1是加熱電阻,阻值為44Ω;R2是限流電阻,阻值為456Ω.煮飯時(shí),接通電源(220V),閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1,電飯鍋處在加熱狀態(tài).當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時(shí),開(kāi)關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),斷開(kāi)后若無(wú)外力作用則不會(huì)自動(dòng)閉合,S2是一個(gè)自動(dòng)溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),溫度低于70℃時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].求:
(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)下工作電流是多少?
(2)在保溫狀態(tài)下(溫度高于70℃),電飯鍋消耗的電功率是多少?
(3)若在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度為45℃,質(zhì)量為2.0kg的水燒開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間?(無(wú)熱量散失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.周末小芳同學(xué)和媽媽一起去超市購(gòu)物,她們做電梯從一樓勻速上升到二樓,在這個(gè)過(guò)程中下列敘述正確的是( 。
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大B.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變D.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)得四次數(shù)據(jù)是2.12厘米、2.12厘米、2.13厘米、2.14厘米,則測(cè)量的結(jié)果應(yīng)是( 。
A.2.12厘米B.2.1275厘米C.2.14厘米D.2.13厘米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.某學(xué)校的徐老師,近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛;“看遠(yuǎn)處能看得清,正?磿(shū)有疊影”.并對(duì)自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如圖所示的折光系統(tǒng).問(wèn):
(1)這位徐老師的視力已患上遠(yuǎn)視眼(填寫(xiě):“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”),你作出判斷的依據(jù)是:平行光經(jīng)凸透鏡(晶狀體)折射后,折射光線(xiàn)匯聚于視網(wǎng)膜后面.
(2)若要使他能在正常情況下看清黑板,你認(rèn)為應(yīng)戴甲(填“甲”或“乙”)圖所示的眼鏡來(lái)矯正.此類(lèi)眼鏡對(duì)光線(xiàn)起會(huì)聚作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.“十一”假期,小明一家駕車(chē)外出旅游.-路上,所學(xué)的科學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.
(1)經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km,通過(guò)這段公路時(shí)汽車(chē)的行駛速度不能超過(guò)40km/h.在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到18km上橋最快需要用幾分鐘?
(2)汽車(chē)在某段時(shí)間保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為392N,若汽車(chē)受到的阻力等于車(chē)重的0.02倍,試求:此時(shí),小明家汽車(chē)總質(zhì)量為多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案