如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個探究課題，其中最合理的是
 
A．鏡中像的大小跟人到鏡距離的關系B．鏡中像的多少跟兩鏡面夾角的關系
C．鏡中像的多少跟人到鏡距離的關系D．鏡中像的大小跟兩鏡面夾角的關系
B

試題分析：根據(jù)題中三幅圖的情境要看出什么條件不變，什么條件變化，看到影響的結果是什么，從而確立正確的研究課題．
解答：解：三幅圖中人的位置沒變，改變了兩鏡子的夾角，發(fā)現(xiàn)鏡中的像的個數(shù)發(fā)生了變化，所以研究的是像的多少與兩鏡面夾角的關系．
圖中像的大小并沒有變化，所以被研究因素不是像的大小，而是像的多少，圖中改變的也不是人與鏡的距離，而是兩鏡的夾角．
故選C．
點評：：根據(jù)情境提出合理的探究課題，是關于科學探究的考查中的一個考點，注意訓練挖掘出合理問題的能力．
點評：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在圖探究“平面鏡成像特點”的實驗中：

（1）是否要透過玻璃板才能觀察到蠟燭A所成的像？答：　　　　　。能否用家用鏡子的鏡片替代玻璃板？答：         。
（2）用玻璃板和與A相同的蠟燭B是為了比較像與物的      關系并標記出像的     。
（3）當蠟燭A靠近玻璃板時，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B　　 　  玻璃板。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

小華站在豎直放置的平面鏡前，若將一塊木板（厚度不計）放在平面鏡前，如圖所示，請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它看到的全身像是乙圖中的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

根據(jù)平面鏡成像特點，在左下圖中畫出物AB在平面鏡MN中的像A′B′。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲所示，是小軍同學在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于　　       　。
（2）在玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動，無論怎樣移動都不能看到它跟像完全重合，可能的原因是                   。（3）調整后當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是　　　　　　　　　。
（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如題圖乙所示。為了得到更多的實驗結論，接下來小軍的操作是將像和物位置的對應點相連，其目的是：　　　          　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。

(1)將蠟燭A點燃，透過厚玻璃板看到了蠟燭A的兩個像，如圖所示。出現(xiàn)兩個像的原因是_________________；用另一個沒點燃的相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，使蠟燭B與離玻璃板___________(填“近”或“遠”)的像重合。
(2)要得出平面鏡成像特點，還應進行的操作是：保持         的位置不變，改變____________的位置，再做幾次實驗。（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（          ）
A．驗鈔機是利用紅外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光的效應進行防偽的
B．適當?shù)募t外線照射有助于人體合成維生素D
C．在醫(yī)院的手術室、病房里，�？梢钥吹接眉t外燈來滅菌
D．紅外線可以用來對儀器設備進行遙控

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，平面鏡前有一點光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過P點，請作出該光線的光路圖。（4分）

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同步練習冊答案