A. | 若小燈泡L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,用一個(gè)電壓表分別接到電流表,燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓,測(cè)量結(jié)果:電流表、燈L1兩端無(wú)電壓,L2兩端有電壓,說(shuō)明電流表斷路了 | |
B. | 若小燈泡L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,用一個(gè)電壓表分別接到電流表,燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓,測(cè)量結(jié)果:電流表、燈L1兩端無(wú)電壓,L2兩端有電壓,說(shuō)明小燈泡L1斷路了 | |
C. | 若就按如圖連接電路,小燈泡L1、L2均發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表兩端有電壓,說(shuō)明電流表斷路了 | |
D. | 若就按如圖連接電路,小燈泡L1、L2均發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表兩端有電壓,說(shuō)明電壓表斷路了 |
分析 電路故障分為短路和斷路,短路時(shí)電路中還有電流,有燈泡會(huì)亮;斷路時(shí),電路中沒(méi)有電流,燈泡不亮.
解答 解:AB、小燈泡L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,則電路為斷路;用一個(gè)電壓表分別接到電流表,燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓,測(cè)量結(jié)果:電流表、燈L1兩端無(wú)電壓,說(shuō)明此時(shí)的電路仍為斷路;L2兩端有電壓,說(shuō)明此時(shí)電壓表接到電源上,故故障是小燈泡L1斷路了,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、若就按如圖連接電路,小燈泡L1、L2均發(fā)光,電路是通路,電壓表兩端有電壓,電壓表正常;電流表示數(shù)為零,說(shuō)明電流表短路,故CD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查用電流表、電壓表判斷電路中的故障,要記住短路和斷路的區(qū)別以及兩表在電路中的不同特征.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)該安裝在零線上 | |
B. | 若沒(méi)有保險(xiǎn)絲,可用細(xì)鋼絲代替 | |
C. | 如果發(fā)生了觸電事故.要立即切斷電源 | |
D. | 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,主是為了利用三角形的穩(wěn)定性和美觀性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
空氣 | 氫氣 | 氦氣 | 氮?dú)?/TD> | 二氧化碳 | |
0 | 331 | 1261 | 891 | 337 | 269 |
10 | 337 | 1284 | 908 | 343 | 273 |
20 | 343 | 1306 | 924 | 349 | 279 |
30 | 349 | 1328 | 939 | 355 | 283 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃ | B. | 20℃ | C. | 60℃ | D. | 100℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滑板車(chē)對(duì)人的摩擦力大小為20N | |
B. | 豎直墻壁受到的拉力是40N | |
C. | 滑板車(chē)受到地面的摩擦力大小為40N | |
D. | 動(dòng)滑輪對(duì)滑板車(chē)?yán)Φ墓β蕿?6W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在自行車(chē)轉(zhuǎn)軸處加油 | B. | 體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉 | ||
C. | 鞋底的花紋 | D. | 自行車(chē)的剎車(chē)裝置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勘探隊(duì)員在野外勘探時(shí),通過(guò)對(duì)樣品密度等信息的采集,可以確定礦藏的種類(lèi)及經(jīng)濟(jì)價(jià)值 | |
B. | 汽車(chē)、飛機(jī)和航天器通常采用高強(qiáng)度、低密度的合金材料 | |
C. | 房間里的暖氣一般都安在墻壁的下部,是因?yàn)榭諝馐軣狍w積膨脹,密度變大而上升 | |
D. | 氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣用去一半后,質(zhì)量減小,密度變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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