如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答

比較①②兩幅圖，可以得出：

比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：

比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？ ．


 解：（1）①、②兩幅圖金屬盒所在深度相同，液體密度不同，受到的壓強(qiáng)也不同．所以液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)；

（2）⑤、⑥兩幅圖液體密度相同，金屬盒所在深度不同，受到的壓強(qiáng)也不同．所以液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)；

（3）③、④圖液體密度相同，金屬盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液體壓強(qiáng)相同．所以結(jié)論為：同種液體，同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．

故答案為：（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)；（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)；（3）同種液體，同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 （2015春•姜堰市期末）在如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是　　（甲/乙/丙）；屬于費(fèi)力杠桿的是　　（甲/乙/丙）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N；

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm；

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．那么：

（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和　　．

（2）注射器活塞的橫截面積是　　cm2，根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是　　Pa；

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是下列中的　　．

A．①③④B．①④C．②③D．①②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說(shuō)法正確的是（ ）

　 A.潛艇模型是通過(guò)改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的

　 B.向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉

　 C.向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮

　 D.潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2007?大慶）當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是 N，方向是 ；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì) （填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．電能表是用來(lái)測(cè)量電能消耗多少的儀表  B．使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

C．若常溫下實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)，用它作輸電線是最好的選擇   D．手機(jī)是利用微波收發(fā)信號(hào)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖是八（下）教材中的一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)：

（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊．用彈簧測(cè)力計(jì)將它提起后靜止．由圖可知水袋所受重力的大小  ▲  N；將水袋慢慢浸入水的過(guò)程中（不碰容器壁），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)漸漸變  ▲  ，說(shuō)明水袋受的浮力漸漸變  ▲  ；當(dāng)水袋全部浸沒(méi)水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為  ▲  N，此時(shí)水袋所受浮力的大小為  ▲  N。

（2）該實(shí)驗(yàn)  ▲  （能、不能）全面說(shuō)明阿基米德原理；這是因?yàn)?nbsp; ▲  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一質(zhì)量m=0.1kg，容積V＝1×10－3m3，橫截面積S＝2.5×10－3m2的圓筒形薄壁容器B（壁厚忽略不計(jì)），現(xiàn)注入體積為1/3V的某種液體A后，將其封閉放入水中，且保持豎直漂浮狀態(tài)，如圖9甲所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p＝2.8×103Pa，（容器B內(nèi)空氣質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）求：

  ⑴ 液體A的密度；

⑵ 若要使容器B恰好豎直懸浮在水中（如圖9乙所示）注入液體A的體積是多少？

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