已知作用在某杠桿上的動(dòng)力是4N,阻力是10N,阻力臂長(zhǎng)是8cm,為使杠桿平衡,則動(dòng)力臂長(zhǎng)為 cm;若將阻力增大5N,不改變力臂的長(zhǎng)短,動(dòng)力應(yīng)增大 N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆四川省成都市雙流縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V與電流表A的讀數(shù)將是( )
A.V表讀數(shù)減小,A表讀數(shù)增大
B.V表讀數(shù)增大,A表讀數(shù)也增大
C.V表讀數(shù)增大,A表讀數(shù)減小
D.V表讀數(shù)減小,A表讀數(shù)也減小
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
重為4牛的小球靜止在水中,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出小球受到的浮力.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)碗中均盛滿水,用力的示意圖表示了碗壁上所受的水的壓力,大體來(lái)說(shuō),其中正確的應(yīng)該是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西省安康市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)杠桿的位置如圖a所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使其向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡.
(2)某同學(xué)利用b圖通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出了杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”的錯(cuò)誤結(jié)論,為其說(shuō)明其錯(cuò)誤性,你認(rèn)為應(yīng)如何進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)? .
(3)如圖利用如圖c所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為 N,如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將 (選填:“變大”“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西省安康市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重為100N的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升了5m.若該動(dòng)滑輪重10N,忽略繩與滑輪之間的摩擦,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.提升過(guò)程中,繩的拉力F做了500J的功
B.提升過(guò)程中,繩的拉力F做了550J的功
C.提升過(guò)程中,繩的拉力F做功的功率是50W
D.該滑輪裝置的機(jī)械效率是100%
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西省安康市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
將一鐵塊投入到裝有水的燒杯中,它們之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞,這是因?yàn)椋?)
A.它們具有相同的熱量
B.它們具有相同的內(nèi)能
C.它們具有相同的溫度
D.它們具有相同的比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆青海師大二附中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象中提供的信息判斷, 液體的比熱容較大;如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液,你認(rèn)為選擇 液體更好.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的判斷,其中正確的是( )
A.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī),使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.建筑物頂端的避雷針是避免雷電直接襲擊建筑物的裝置
D.太陽(yáng)能電池板是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
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