【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表

【答案】B

【解析】

A. 如圖銅片連接的是電壓表的正極，且指針正向偏轉(zhuǎn)，所以銅電極是番茄電池的正極，故A錯(cuò)誤；

B. 電壓表指針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明獲得了電能，電能是由番茄電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的，故B正確；

C. 番茄電池形成通路后，電流由鋼片，經(jīng)電壓表回到鋅片，而電子定向移動(dòng)方向與電流相反，所以電子將從鋅電極流出，故C錯(cuò)誤；

D. 如圖將電壓表直接接在該番茄電池上，小量程分度值為0.1V，電壓為0.8V，不會(huì)損壞電壓表，故D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛轎車沿一平直公路以20m/s的速度行駛．

（1）在轎車的前方100米處有一輛貨車正以10m/s速度向同一方向行駛，轎車駕駛員按響喇叭提醒貨車司機(jī)準(zhǔn)備超車.在轎車駕駛員按喇叭后多長(zhǎng)時(shí)間追上貨車？

（2）若公路的正前方有一座山崖，當(dāng)轎車駕駛員按響喇叭，2s后聽(tīng)到回聲，求按喇叭時(shí)轎車距山崖有多遠(yuǎn)？（v聲=340m/s）

（3）轎車開(kāi)到城區(qū)，以10m/s的速度沿街道向80m遠(yuǎn)的人行橫道駛?cè)?/span>.街道寬15m，某人正以1.5m/s的速度沿人行橫道走過(guò)街道.假定二者速度不變，問(wèn)：人先過(guò)完街道還是汽車先到達(dá)人行橫道？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置，圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：___________。 兵乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？______。像這種不易于觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成兵乓球的擺動(dòng)，采用的思維方法是_____。（選填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”）

（2）如圖乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，鬧鐘的聲音逐漸變小，直至聽(tīng)不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t，最大巡航速度為980km/h，最長(zhǎng)航程為5555km，我國(guó)版圖的最大橫跨距離為5027.4km。C919首飛成功后，將進(jìn)入適航認(rèn)證階段，其中非常重要的一項(xiàng)就是結(jié)冰試驗(yàn)，飛機(jī)表面結(jié)冰是由于飛機(jī)飛行過(guò)程中過(guò)冷水滴或降雨碰到機(jī)體后_____(填物態(tài)變化過(guò)程)而形成的，也可由水蒸氣在機(jī)體表面____(填物態(tài)變化過(guò)程)而成，上述兩個(gè)過(guò)程都是_____熱過(guò)程。2017年5月5日，C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛，以浦東機(jī)場(chǎng)指揮塔為參照物，C919是_____的。若C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國(guó)最大版圖僅需______h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)熔化的特點(diǎn)”的裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

物質(zhì)的溫度/℃

-4

-2

0

0

0

0

0

1

2

3

4

(1)由數(shù)據(jù)可知：該物質(zhì)是_____ ( 選填“晶體”或“非晶體”)，其熔點(diǎn)為________℃；

(2)在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，圖乙中讀數(shù)方法正確的是______ ( 選填“A”、“B”或“C”)；

(3)物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸熱，溫度____ (選填“升高”、“ 不變”或“降低”)；

(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了______ (選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d

B．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)

C．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流

D．閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)，都會(huì)有燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖乙是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象。

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，應(yīng)選用顆粒_____（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。不用酒精燈加熱，這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_____ 變化，由圖乙可讀出某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是____ ℃。

（3）由圖丙可知，冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度_______（選填“升高”、“不變”或“降低”），第 6 分鐘處于________態(tài)，冰的熔化過(guò)程共經(jīng)歷了_______ 分鐘。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)聲音的有關(guān)知識(shí)時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用細(xì)繩繞一個(gè)定滑輪連著一個(gè)小盤B上，然后在小盤中逐漸增加小石子或硬市，在此過(guò)程中，用竹片用同樣大小的力量撥動(dòng)橡皮筋，可以發(fā)出不同的聲音

(1)這些聲音的主要區(qū)別是____________不同；

(2)聲音有這種區(qū)別的原因是橡皮筋振動(dòng)的____________(填“振幅”或“頻率”)不同.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】所示，圖中描述的各實(shí)驗(yàn)，用來(lái)說(shuō)明振動(dòng)的幅度越大響度越大的是（ ）

A.發(fā)聲的音叉激起水花

B.音叉發(fā)出的聲音越響、乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案