【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)家庭電路時(shí)，安裝了兩盞白熾燈和兩個(gè)插座，如圖所示，如果兩插座中均連人家用電器，且將電路中的開關(guān)全部閉合，那么各用電器工作的情況是( )

A. 甲、乙、丙、丁都正常工作 B. 只有乙、丙、丁正常工作

C. 只有丙、丁正常工作 D. 只有丙正常工作

【答案】D

【解析】

在家庭電路中，插座、用電器應(yīng)并連接入電路的，從圖中可知，當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都閉合，兩插座均連入家用電器時(shí)，燈泡丙直接接在火線和零線之間，插座乙和燈泡丁并聯(lián)后與甲插座串聯(lián)，因此甲乙插座中的用電器以及燈泡丁會(huì)工作，但不能正常工作，只有燈泡丙可以正常工作．故選 D．

思路分析:（1）兩孔插座的接法：左孔接零線，右孔接火線．（2）家庭電路中，各用電器以及插座之間為并聯(lián)連接，根據(jù)開關(guān)和插座的狀態(tài)分析電路的連接方式，然后確定電路中用電器的工作情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中，三位同學(xué)通過調(diào)整________來改變作用在物體上的拉力的大�。�

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．甲同學(xué)再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時(shí)木塊在水平方向受到的力________（選填“平衡”、“不平衡”）．

（3）實(shí)驗(yàn)中，乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車________（選填“能”或“不能”）保持靜止不動(dòng)．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個(gè)力必須要________．

（4）丙同學(xué)選擇小紙片的目的是________（填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實(shí)驗(yàn)過程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間劈開，兩個(gè)鉤碼都落到了地上，這說明相互平衡的兩個(gè)力必須要________．

（5）同學(xué)們認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，其主要的原因是_______．

A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小紙片是比較容易獲取的資料

C.容易讓小紙片在水平方向上保持平衡

D.小紙片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 與彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線A 點(diǎn)上升高度hA 之間的關(guān)系如圖乙所示則圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為__________N；鉤碼的重為__________ N；從開始提升到 hA=30cm 的過程中，鉤碼上升的高度為__________cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快步行走是現(xiàn)在流行的一種健身方式，為量化健身效果，行走時(shí)人往往佩戴記錄器。如圖中是小軍爸爸鍛煉時(shí)隨時(shí)攜帶的計(jì)步器，由于佩戴前要提前輸入鍛煉者的身高和步幅，所以小軍考慮計(jì)步器應(yīng)該是根據(jù)人們行走時(shí)候重心的高度變化次數(shù)來記錄行走的步數(shù)。

(1)小軍爸爸質(zhì)量是70kg，行走時(shí)重心高度會(huì)變化5cm，請(qǐng)你計(jì)算小軍爸爸每走一步要克服重力所做的功________；(g取10N/kg)

(2)某次鍛煉小軍爸爸行走了1.5h，行走步數(shù)記錄在圖中所示的計(jì)步器上，假設(shè)其步幅為60cm，則小軍爸爸快步行走時(shí)的速度大約時(shí)多少________ ?

(3)小軍爸爸這次鍛煉時(shí)克服重力做功的功率大約是多少 _______?

(4)根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)，善于思考的小軍認(rèn)為行走時(shí)人們除了要克服重力做功外，還會(huì)因?yàn)?/span>____________________________________________________________消耗大量能量，所以行走時(shí)功率會(huì)更大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是________。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________（選填“增大”“減小”或“不變”）。 比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系。

（1）部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是_______，若將遺漏的步驟標(biāo)注為D，合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_______(用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示)。

（2）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_______N，排開液體的重力是_____N。小明根據(jù)它們的大小可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小于________。

實(shí)驗(yàn)步驟

A

B

C

D

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1.6

1.8

0.5

0.3

（3）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_________。（填字母）

A．用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值

B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟A的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（2）相同的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面高為1m，長為4m，用沿斜面向上大小為75N的拉力F，將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端，下列關(guān)于做功的判斷正確的是：

A．木箱受到重力做功的大小為800J

B．木箱受到斜面摩擦力做功大小為100J

C．木箱受到合力做功的大小為125J

D．木箱受到斜面的支持力做功大小為200J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，也不計(jì)繩的重力，A重100N．B重30N，此時(shí)A恰好向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是

A. A受到的摩擦力為30N，方向向右

B. A受到的摩擦力為100N，方向向左

C. 若把B的重增加一倍，A受到的摩擦力會(huì)增加一倍

D. 若把A勻速向左拉動(dòng)，則向左的拉力需為30N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上．它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎．圖（甲）為高壓鍋的構(gòu)造，圖（乙）為水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系圖象．（g取10N/Kg，大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即105Pa）．

（1）說出高壓鍋為什么能將食物加熱到100℃以上？

（2）若高壓鍋出氣孔的截面積約12mm2，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為84g．通過計(jì)算并對(duì)照?qǐng)D象說明利用這種高壓鍋燒水時(shí)，最高溫度大約是多少？

（3）假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，用這種高壓鍋燒水時(shí)，要達(dá)到同樣的最高溫度，你認(rèn)為需要做哪方面的改進(jìn)，如何改進(jìn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案