(2012·無錫中考)放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關(guān)“茶杯對桌面壓力”的說法,正確的是(   )

A.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B.茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的

C.茶杯對桌面的壓力就是茶杯的重力

D.茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的


A。茶杯對桌面的壓力實質(zhì)是彈力,是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的,A正確、D錯;茶杯對桌面的壓力是作用在桌面上的,B錯;茶杯對桌面的壓力的施力物體是茶杯,作用在桌面上,茶杯受到的重力的施力物體是地球,作用在茶杯上,兩者不是同一個力,C錯。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,用10 N的水平推力推重為20 N的物體沿水平方向做勻速直線運動。若5 s內(nèi)推力對物體做了80 J的功,則在這一過程中,物體沿水平方向運動了________m。

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(2012·宿遷中考)利用杠桿投擲石球,如圖,作用在A點的力沿______時最小。已知石球重100 N,OA∶OB=1∶4,則作用在A點力的最小值為_______。(不計杠桿自重及摩擦)

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機械效率是反映機械性能好壞的指標之一。一種機械改進構(gòu)造后,提高了機械效率,用它勻速提升同一重物升高同樣的高度,改進后與改進前相比(   )

A.做的總功沒變,有用功也沒變

B.做的總功沒變,有用功比以前增多了

C.做的總功沒變,額外功比以前減少了

D.做的有用功不變,總功比以前減少了

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在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用同一滑輪組分別做了三次實驗,如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________。

(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與___________有關(guān)。

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(2012·長春中考)餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一,在包、煮、吃的過程中包含了許多知識。包餃子時,將面團搟成面皮,說明力可以改變物體的_______。

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(2012·煙臺中考)如圖所示為足球運動員頂出去的足球,試畫出足球在空中飛行時的受力示意圖(不計空氣阻力)。

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(2012·嘉興中考)在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。如圖是研究二力平衡的實驗裝置,此時小車保持靜止。若在右盤中再加入一個較小的砝碼,小車理應(yīng)向右運動,但實際操作時小車往往仍保持靜止。你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________

___________________________________________________。

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在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為490 g,浸沒在水中稱時,測力計示數(shù)為4.5 N。求:

(1)王冠受到的重力是多少?

(2)王冠浸沒在水中受到的浮力是多少?

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