小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：專題1.4 測(cè)量平均速度-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度．

（1）小龍和小柳用_____（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程．

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用_____（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_____處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）．

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為_(kāi)____s．

（4）小明跑40m的速度是_____m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章 探究歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：填空題

小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)L1的電流為 A．

（2）如圖甲所示：A、B分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線．現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電路兩端加的最大電壓是 V，兩燈中 燈較亮，此時(shí)L1、L2兩燈功率之比為 ．電路消耗的總功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小薇先將電流表接在燈L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)S后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是_______。

(2)排除故障后，她測(cè)出了燈L1、L2兩支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5 A，I2＝_____A，I＝___A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是______ (寫出關(guān)系式即可)。

(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試卷 題型：填空題

科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶_____（選填“同種”或“異種”）電荷而互相_____的結(jié)果。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單電路單元測(cè)試卷 題型：單選題

將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推斷正確的是

A. 若相互吸引，則泡沫球帶正電

B. 若相互吸引，則泡沫球不帶電

C. 若相互排斥，則泡沫球帶正電

D. 若相互排斥，則泡沫球不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理全一冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示：

(1)在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),兩種使用方式中正確的是___圖,鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)__cm。

(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是__。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理全一冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型：單選題

一列隊(duì)伍行進(jìn)速度是2.5m/s,經(jīng)過(guò)一座全長(zhǎng)100m 的橋，從隊(duì)伍第一人踏上橋到最后一人離開(kāi)橋共需1min，則這列隊(duì)伍長(zhǎng):

A. 150m B. 100m C. 250m D. 50m

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 課時(shí)練 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，用浸透酒精的濕方巾擦拭扎緊的氣球，然后擺動(dòng)氣球或給氣球扇風(fēng)，會(huì)觀察到氣球的體積明顯縮小.請(qǐng)用相關(guān)的物理知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象作出解釋

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