【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于折射現(xiàn)象的是（ ）
A.插入水中的筷子，看上去好象在水面處折斷了
B.池水看起來比實際的淺
C.陽光下，立竿見影
D.站在岸邊看見水中的魚群和水草

【答案】C
【解析】解：A、插入水中的筷子，看上去好象在水面處折斷了；B、池水看起來比實際的淺；D、在岸邊看見水中的魚群和水草，都是當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，都象屬于光的折射，因此這些選項都不符合題意，故ＡＢＤ不符合題意；

C、陽光下，立竿見影，是光沿直線傳播現(xiàn)象，此選項符合題意．

所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中安裝熔斷器（其中安裝熔絲，俗稱“保險絲”），它的作用是（ ）

A．當(dāng)電壓過高時自動切斷電路

B．當(dāng)發(fā)生觸電時自動切斷電路

C．當(dāng)用電器發(fā)生漏電時自動切斷電路

D．當(dāng)電路中電流過大時自動切斷電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是（ ）

A．牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B．杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等

C．桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力

D．杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）
A.靜止放在桌面上的物理書，不受力的作用
B.用力將乒乓球壓扁，說明力改變物體的運動狀態(tài)
C.手推教室門，手距離門軸近時比距離門軸遠(yuǎn)時省力
D.物體運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃?xì)庠顭畷r，把質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.08m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．求：

（1）水吸收的熱量；

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）燃?xì)庠顭畷r的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用彈簧測力計測量鐵塊沒入水中浮力的圖示．當(dāng)他緩慢地提著彈簧測力計將鐵塊下表面由位置A移至水面B的過程中，彈簧測力計示數(shù)的變化情況是（ ）

A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．先變大后變小 D．先不變后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平時我們聽不到自己的心跳聲，但醫(yī)生利用聽診器就能清晰地聽到心臟跳動的聲音，這是因為（ ）

A．聽診器增大了心臟跳動的振幅，升高了音調(diào)

B．聽診器增大了心臟跳動的頻率，增大了響度

C．聽診器利用橡膠管傳聲，升高了音調(diào)

D．聽診器減小了聲音的發(fā)散，增大了響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

6

0.2

2.4

0.6

83%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上 拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．

（2）第1次實驗測得的機(jī)械效率為 ．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），若不計繩重與摩擦，動滑輪重為 N．

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用 圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組 可以提高滑輪組的機(jī)械效率；

（5）分析第2、3次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“2A，100Ω”的字樣，其中2A表示 ，100Ω表示 ．

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同步練習(xí)冊答案