【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是煤油,C燒瓶中裝的是水,A、B、C燒瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC , 且RA<RB=RC(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有任何熱損失).
(1)小明想用該裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,他應(yīng)該觀察比較兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況.
(2)小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”,通過(guò)觀察比較B、C兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,發(fā)現(xiàn)裝有煤油的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化較大,這是因?yàn)槊河偷?/span>。谠搶(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
【答案】
(1)AB
(2)比熱容;等于
【解析】解:(1)電流產(chǎn)生熱量與電流、電阻和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān),探究中要采用控制變量法.
探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,應(yīng)控制電流和通電時(shí)間相等,改變電阻.通電后給質(zhì)量相同的同種液體加熱,所以應(yīng)比較A、B兩瓶中溫度計(jì)的變化情況;(2)通電相同時(shí)間(吸熱相同的熱量),質(zhì)量相等的水和煤油中,由于煤油的比熱容小,煤油的溫度升得高,溫度計(jì)示數(shù)變化大;
為了比較水和煤油吸熱的多少,應(yīng)采用相同的加熱裝置,通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較,故在該實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量.
所以答案是:(1)A、B;(2)比熱容;等于.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用電水壺?zé)_(kāi)水,電水壺內(nèi)水的體積2L,電水壺正常工作560s,可將20℃的水加熱至100℃.已知水的密度為1.0×103kg/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).
(1)求水吸收的熱量;
(2)若電水壺正常工作時(shí)放出的熱量有80%被水吸收,求電水壺的電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某轎車(chē)的質(zhì)量是1.2t,車(chē)輪與地面的總接觸面積是0.08m2 . 則:
(1)轎車(chē)設(shè)計(jì)成“流線形”是為了 .
(2)它空載靜止時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)在平直的公路上測(cè)試轎車(chē)性能時(shí),轎車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若水平方向獲得的動(dòng)力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示.t=20s后,轎車(chē)以30m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).則在20~40s時(shí)間內(nèi)牽引力做的功為多少?轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在熱機(jī)的做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.一瓶酒精用去一半后,則剩下酒精的熱值變小
C.冰水混合物吸熱時(shí),溫度不變,內(nèi)能增大
D.教室里的電燈與電腦是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋁壺在天然氣灶上燒水的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.天然氣燃燒越充分,熱值越大
B.該過(guò)程是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能
C.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
D.鋁的比熱容比水小,鋁吸熱能力比水強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí),教室里的各個(gè)廣播是________聯(lián)的,當(dāng)教室里多開(kāi)一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)x和受到的拉力F成正比,在物理學(xué)中用勁度系數(shù)k表示彈簧的彈性性能.則有關(guān)系式F=kx.
(1)如圖甲所示是某根彈簧的F與x之間的關(guān)系圖,則該彈簧的勁度系數(shù)k為多少?
(2)因單根彈簧的彈性限度有限,某同學(xué)將兩根同樣的輕質(zhì)彈簧并聯(lián)起來(lái)使用,如圖乙所示,忽略整個(gè)裝置的重力,若所掛物體的質(zhì)量為1kg,則每根彈簧受到的拉力為多大?
(3)試推導(dǎo)上述兩根并聯(lián)彈簧的勁度系數(shù)k′與單根彈簧的勁度系數(shù)k的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.暖瓶塞跳起時(shí),機(jī)械能化為內(nèi)能
C.用熱水袋取暖時(shí),內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.電風(fēng)扇工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”,請(qǐng)你從物理學(xué)角度分析,食物“竄味”屬于_______現(xiàn)象,是由于________造成的。
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