能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )

A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D. 人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末試卷 題型:單選題

宋代范仲淹的《岳陽樓記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí),文中詞句與物理知識(shí)相符合的是( )

A. “錦鱗游泳”,看到水里的魚是實(shí)像

B. “皓月千里”,皎潔的月亮是光源

C. “浮光躍金”湖面波動(dòng)的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象

D. “靜影沉璧”,如玉璧一樣月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)12月月考理科綜合物理試卷 題型:單選題

如圖所示,圖是通過額定電壓為 6V小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來,接在12V的電源兩端,則每只燈泡的電阻及實(shí)際功率為(  )

A.    B.   

C.    D.   

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究:發(fā)聲的桌面也在振動(dòng)?

提出問題:

敲桌子時(shí),我們能聽到聲音,但肉眼卻看不見桌子在振動(dòng)。桌子是否在振動(dòng)呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時(shí)也在振動(dòng)呢?

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

(1)如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個(gè)小光斑。

(2)輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化__________?

(3)用力敲擊桌面,觀察小光斑位置有什么變化___________?

收集證據(jù):

桌面發(fā)聲時(shí),你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑_(dá)___________ ,這說明____________________ 。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,接通電源,此時(shí)能聽到電鈴發(fā)出的聲音。現(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)逐漸 (選填“變大”、“變小”或“不變”),甚至最后聽不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測(cè)試卷 題型:單選題

甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲擊這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的聲音情況是

A. 響了一下,聲音是從鐵管傳來的 B. 響了一下,聲音是從空氣傳來的

C. 響了兩下,先聽到從空氣傳來的 D. 響了兩下,先聽到從鐵管傳來的

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》測(cè)試卷 題型:填空題

有一個(gè)T形工件,如圖所示。根據(jù)你的觀察,上面一橫(ab)的長(zhǎng)度_____下面一豎(cd)的高度(填“大于”“小于”或“等于”);你用什么來檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確?

答_____

檢驗(yàn)結(jié)果是:上面一橫的長(zhǎng)度_____下面一豎的高度(填“大于”“小于”或“等于”);從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么道理?

答:_____。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》測(cè)試卷 題型:單選題

為測(cè)出小木塊的長(zhǎng)度,以下使用刻度尺的做法正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理 第四章 《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:填空題

詩句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實(shí)詩人觀察到的落日并非太陽的實(shí)際位置(如圖所示),而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了_____所成的像,太陽實(shí)際在圖中_____(選填“甲”或“乙”)的位置。

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