【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，通過燈L2的的電流I2為0.18A，電流表的示數(shù)I與電流表的示數(shù)I1之比為3：2；求

（1）通過L1的的電流I1______________-

（2）通過L1與L2的總電流I_________________-

【答案】（1）0.36A、（2）0.54A

【解析】

由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測燈泡L1的電流，根據(jù)題意，由并聯(lián)電路特點求出流過L1的電流I1的電流．由并聯(lián)電路特點，求出通過L1與L2的總電流I．已知I2=0.18A，I1=IA1，

由并聯(lián)電路特點知：I1+I2=IA，

IA/IA1=(I1+I2)/ II=(I1+0.18A)/ II="3" /2 ，

I1=0.36A；

（2）通過L1與L2的總電流

I=I1+I2=0.36A+0.18A=0.54A；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為9V．

（1）本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器；

（2）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；

（3）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是 ．正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近9V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是 ；

（4）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W．在多次測量中還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比 （填“變大”、“變小”或“不變”），導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是 ；

（5）整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PA部分比PB部分熱，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為某道路由南向北機動車及非機動車的道路示意圖,已知機動車車道寬D=3m,甲、乙兩部轎車分別在慢車道和快車道上向北勻速行駛,v甲=36 km/h,v乙=54 km/h。兩部轎車的尺寸均為:長度L1=45 m,寬度d=1.8m,甲、乙兩車沿南北方向上的距離為s2=3 m時,在甲車前方慢車道與非機動車道交界處的C點(與甲車相距s1,且s1=10.5m,突然有一人騎自行車橫穿馬路(假設(shè)勻速),自行車車長L2=1.8 m,下列說法正確的是（ ）

A.當自行車速度為0.35m/s時,將與甲車相撞

B.當自行車速度為7m/s時,可以安全通過整個道路

C.當自行車速度為6.5m/s時,將與乙車相撞

D.若自行車速度為0.2m/s,自行車尾部到達雙黃線用時30s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭電路的一部分。電能表的電流規(guī)格是“10 A”，L為標有“220 V22 W”的節(jié)能燈，插座上接入“220 V 220 W”的電視機(圖中未畫出)，燈和電視機同時工作。求：

(1)通過電能表的電流。

(2)連續(xù)工作4 h消耗多少千瓦時的電能。

(3)該電路中還能接入的用電器的最大功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，平面鏡 M 放在水平桌面上，E、F 是兩塊粘接起來的 硬紙板，垂直于鏡面且可繞 ON 轉(zhuǎn)動．

（1）要完成本實驗，除了圖中出現(xiàn)的實驗器材外，還應(yīng)補充一個測量儀器是_______．

（2）若將 F 板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在 F 板上_______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光 線和入射光線在_______（填“不同”或“同一”）平面內(nèi)。

（3）如圖甲，當 E、F 在同一平面上時，讓入射光線 AO 沿紙板 E 射向鏡面，在 F 上可看到反射光線 OB， 測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結(jié)論：反射角等于入射角．你認為這樣得出結(jié)論_______(填 “合理”或“不合理”)，原因是_______

A.沒有換不同的平面鏡進行多次試驗 B.沒有改變?nèi)肷浣沁M行多次實驗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“二力平衡的條件”實驗中：

(1)甲乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝實驗裝置如圖所示，老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是； _______.

(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調(diào)整___來改變F1和F2的大��；

(3)若在光滑的水平桌面上，乙同學(xué)也發(fā)現(xiàn)自己的裝置無法完成全部探究過程，請問乙同學(xué)裝置不能探究二力平衡中哪一個條件？

答：不能探究二力平衡時兩個力是否在____上.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運動

C.0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運動的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成渝高鐵是“十一五”國家重點鐵路建設(shè)項目,從成都東站至重慶北站全程308km,設(shè)計時速350km/h正式運行。以下G8541次列車時刻表,如果你乘坐該次列車旅游。

站次

站名

到達時間

開車時間

停留時間

里程

1

成都東

始發(fā)站

17:23

0km

2

資中北

17：57

17:59

2min

187km

3

永川東

18：29

18:31

2min

276km

4

重慶北

19：03

----

----

308km

則從資中北至永川東的距離為______ km;該次列車全程的平均速度為______ km/h。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響．為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。

（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將_____。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（2）鹽水的凝固點為_____℃。由此證明了小明的猜想是_____（選填“正確”、“錯誤”）的，嚴寒的冬天，地面上的積雪不能及時熔化，會影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以_____（填“提高”或“降低”）雪的熔點。

（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案