【題目】如圖所示,制成一個“浮沉子”,將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內(nèi)的水面上,用力擠壓大塑料瓶時會發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉,在實(shí)驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點(diǎn),當(dāng)塑料小瓶浸沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在手邊有半燒杯水、一塊冰塊、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴和一支刻度不清的溫度計,如何用這些器材測出當(dāng)天的氣溫?寫出實(shí)驗步驟和當(dāng)天氣溫的表達(dá)式.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上,不停地?fù)軇铀D(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用
B. 筆靜止在手指上時,受到平衡力作用
C. 只有連續(xù)撥動時,筆才會不停地轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動的原因
D. 筆對手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在“研究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗,實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①第1次實(shí)驗測力計示數(shù)如圖是_____N
②第3次實(shí)驗中滑輪組的機(jī)械效率是_____;
③滑輪組的機(jī)械效率與_____無關(guān)。
(2)小紅在小宇實(shí)驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實(shí)驗,如圖乙所示。
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變_____;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率_____(相同/不相同),理由是:_____。(要有公式推理過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正確的是
A. 0~2s內(nèi)物體保持靜止,不受摩擦力的作用
B. 2~4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動
C. 2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N
D. 2~6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】濰坊市體育中考有一個項目是坐位體前屈.學(xué)校的測量坐位體前屈成績的裝置如圖所示,測試時需要從刻度尺上讀數(shù).物理活動小組利用實(shí)驗室器材對該儀器進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對應(yīng)的長度值.下列四種方案中,表盤上的長度刻度值均勻的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗中,小明將壓強(qiáng)計的探頭放入水中某處,記下U型管中兩液面的高度差,下列操作中能使高度差h增大的是:①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中;②將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動90°;③將探頭向下移動一段距離;④僅在U型管中更換密度更小的液體。
A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①③④
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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.
(1)實(shí)驗時,彈簧測力計拉著物體沿水平方向做__________運(yùn)動:
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是__________;
(3)由圖乙、丙可知,若將銅塊和木塊對調(diào)位置后疊放在一起,可以用來探究滑動摩擦力大小與_____的關(guān)系.
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