將圖中元件用筆畫線連接起來，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，V2測L1與L2串聯(lián)后的總電壓，畫出電路圖，并標(biāo)出電壓表的“＋”、“－”接線柱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中電學(xué)元件用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來（連線不能交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）如圖1，電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號填上，并把③處的三孔插座連接好．
（2）在圖2中，用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖2（甲）所示的電路圖，將圖2（乙）中各元件連接起來．（導(dǎo)線不允許交叉）
（3）在圖3中，標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向．
（4）在圖4中，用筆畫線代替導(dǎo)線，把它們連接起來（連線不要交叉），要求滿足以下兩點要求：
①組成一個可以改變電磁鐵磁性強弱的電路．
②當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性增強．

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科目：初中物理 來源：江蘇期末題 題型：操作題

按照題目要求作圖：
（1）如圖1，電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號填上，并把③處的三孔插座連接好．
（2）在圖2中，用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖2（甲）所示的電路圖，將圖2（乙）中各元件連接起來．（導(dǎo)線不允許交叉）
（3）在圖3中，標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向．
（4）在圖4中，用筆畫線代替導(dǎo)線，把它們連接起來（連線不要交叉），要求滿足以下兩點要求： ①組成一個可以改變電磁鐵磁性強弱的電路． ②當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性增強．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市揚子一中九年級（下）物理學(xué)情檢測（解析版） 題型：解答題

按照題目要求作圖：
（1）如圖1，電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號填上，并把③處的三孔插座連接好．
（2）在圖2中，用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖2（甲）所示的電路圖，將圖2（乙）中各元件連接起來．（導(dǎo)線不允許交叉）
（3）在圖3中，標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向．
（4）在圖4中，用筆畫線代替導(dǎo)線，把它們連接起來（連線不要交叉），要求滿足以下兩點要求：
①組成一個可以改變電磁鐵磁性強弱的電路．
②當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性增強．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：操作題

圖中，有帶扇葉的小電動機一只、電熱絲一段、開關(guān)兩只（Sl、S2）、插頭一只、導(dǎo)線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的電吹風(fēng)電路。要求：只閉合開關(guān)Sl時吹泠風(fēng)，只閉合開關(guān)S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱，同時閉合Sl 、S2時吹熱風(fēng)。請你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將圖中元件連接起來（連線不要交叉）。

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同步練習(xí)冊答案