【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示

1當(dāng)物體處于 狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),我們說該物體處于 ,它受到的力是相互平衡的

2這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置選填“甲”或“乙”更科學(xué),你的理由是

3在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀這說明兩個(gè)力必須作用在同一 選填“物體”或“直線”上,物體才能平衡

4在裝置乙中,如果只在右邊的盤子里再加一個(gè)砝碼,小車將會(huì)向 選填“左”或“右”加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)所受的力 選填“是”、“不是”平衡力

【答案】1靜止;平衡狀態(tài);2乙;物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;3直線;4右;不是

【解析】

試題分析:

1物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),即處于平衡狀態(tài)時(shí),物體受到的力才是平衡力的作用

2據(jù)圖可知,乙裝置更合理,物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

3用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,這樣兩個(gè)力不在同一直線上,木塊將無法在這個(gè)位置平衡,說明兩個(gè)力必須滿足兩個(gè)力在一條直線上

4在裝置乙中,如果只在右邊的盤子里再加一個(gè)砝碼,此時(shí)小車受到一個(gè)向右的合力,即小車將會(huì)向右做加速運(yùn)動(dòng),即此時(shí)向右的力大于向左的力,所以這兩個(gè)力不是平衡力

故答案為:1靜止;平衡狀態(tài);2乙;物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;3直線;4右;不是

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l使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:

①組裝好天平,把天平放在 工作臺(tái)面上;

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處;

③調(diào)節(jié)天平的 ,使天平橫梁水平平衡

2實(shí)驗(yàn)過程:

用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是 g在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放人前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是 cm3,此大理石的密度是 kg/m3

3大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比 選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).

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【題目】回顧所用的科學(xué)方法,下列說法錯(cuò)誤的是(
A.由增大摩擦的方法想到減小摩擦的方法,是逆向思考法
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C.將重力與質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象是等價(jià)變換法
D.為觀察玻璃瓶的形變,采取觀察瓶塞上細(xì)玻璃管中液面的變化,用了放大法

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【題目】把一瓶酒精倒去一半,則剩下的酒精( )

A.比熱和熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/span>

B.比熱變?yōu)樵瓉淼囊话,熱值不變?/span>

C.熱值變?yōu)樵瓉淼囊话,比熱不變?/span>

D.比熱和熱值均不變

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