【題目】工人用一根很長的已供水的自來水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端貼近管壁,可聽到

A. 一次敲擊聲 B. 兩次敲擊聲

C. 三次敲擊聲 D. 四次敲擊聲

【答案】C

【解析】

解答:聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在管子一端敲擊一下,聲音分別沿管子、水和空氣傳播,因為管子是固體,所以聲音在管子中傳播的最快,在水中傳播的較慢,在空氣中傳播的最慢,因此在另一端先后聽到三聲敲擊聲,第一次是管子傳來的,第二次是水傳來的,第三次是空氣傳來的。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“導(dǎo)體電阻的大小與那些因素有關(guān)”時,小明將如圖所示的三根鎳鉻合金線分別接入電路中,則小明利用該實驗裝置不能探究的是

A. 導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系 B. 導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系

C. 導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系 D. 導(dǎo)體電阻與長度、橫截面積的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用酒精燈給試管中的水加熱,如圖所示,在軟木塞被沖出試管口的過程中,下列說法正確的是

A水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增大

B水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能

C能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D軟木塞的機械能守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地理的兩極和地磁的兩極并不重合,世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國宋代學(xué)者 ________.“鄭和七下西洋”是我國古代航海史上的一項偉大壯舉,這一偉大壯舉的實現(xiàn)得力于 ________的發(fā)明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶,瓶內(nèi)氧氣密度為ρ0,使用半小時,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg,瓶內(nèi)氧氣的密度為 ρ0;再使用一段時間,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,此時瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為 ( )
A.ρ0
B.ρ0
C.ρ0
D.ρ0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一輛水平向右勻速行駛的汽車內(nèi)掛著一個小球(如圖甲所示).某時刻出現(xiàn)了圖乙所示的情景,則汽車在做(選填“加速”、“勻速”、“減速”)運動,細(xì)線向左傾斜是因為小球具有;此時小球共受到個力的作用(空氣阻力不計).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種建在太空的太陽能電站向地球上固定區(qū)域供電的示意圖.在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池.通過 光電轉(zhuǎn)換把太陽能轉(zhuǎn)換成電能.再經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn) 換成微波.并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送. 地面接收站通過天線把微波能還原成電能.

(1)如果太陽能電池的硅片能提供的電能為12 kw/m2,巨大的太陽能收集板的總面積為5×106m..則太陽能電站的發(fā)電能力是多少千瓦?

(2)利用微波傳輸電能.實現(xiàn)了“無纜輸電 .輸電效率可達(dá)80%.若微波輸電采用的頻率是2450 MHz.求微波的波長及地面接收站接收到的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在復(fù)習(xí)物理概念時,發(fā)現(xiàn)很多概念建立的方法相同,以下是他的梳理和歸納,錯誤的是(
A.用兩個或多個物理量的比值定義一個新的物理量.如:電功率、速度等
B.用兩個或多個物理量的乘積定義一個新的物理量,如:電功、密度等
C.用等效法定義一個新的物理量.如:合力、總電阻等
D.為了研究問題的方便,用模型法定義一個新的物理量.如:磁感線、光線等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該

A. 大于3×105 km/s B. 等于3×105 km/s

C. 小于3×105 km/s D. 不能確定

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同步練習(xí)冊答案