8.21世紀(jì)是全世界大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用海洋資源,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期,為了人類(lèi)和平利用海洋資源,2005年我國(guó)環(huán)球科學(xué)考察船“大洋一號(hào)”首次執(zhí)行環(huán)球大洋科學(xué)考察任務(wù).“大洋一號(hào)”上配有聲吶探測(cè)系統(tǒng),可利用超聲波測(cè)海洋深度(如圖所示),已知超聲波在海水中的傳播速度是1.5×103m/s,若垂直海面發(fā)出信號(hào)4s后收到反射回來(lái)的波,求海洋的深度是多少?

分析 知道聲音從海面到海底再返回海面的時(shí)間,可以求出聲音從海面到海底用的時(shí)間,又知道聲波在海水中的傳播速度,利用速度公式求海洋的深度.

解答 解:v=1.5×103m/s,t=$\frac{1}{2}$×4s=2s,
由v=$\frac{s}{t}$可得海深:
s=vt=1.5×103m/s×2s=3000m
答:海洋的深度是3000m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用,求出聲音走單趟(從海面到海底)用的時(shí)間是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,在教室里,小明用小木棍敲響右邊的音叉時(shí),與左邊的音叉的叉股相接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái),這一現(xiàn)象可以說(shuō)明:
①發(fā)聲的物體在振動(dòng),②聲音可以在空氣中傳播.
若此實(shí)驗(yàn)在月球表面上進(jìn)行,掛在甲音叉旁的乒乓球不會(huì)(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)像圖示那樣彈起,這是由于月球表面沒(méi)有空氣,聲音無(wú)法傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.質(zhì)量是10kg的冰,全部化成水后,水的質(zhì)量是10kg;水的體積為0.01m3,冰熔化成水后密度變大(填:變大、變小或不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中表示晶體熔化圖象的是 ( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是小明同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景.他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,把其中一滴水均勻攤開(kāi),觀察圖中情景可知,小明同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與水的表面積有關(guān).

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13.茶壺的壺嘴為什么要做得跟壺身一樣高?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.2008年9月25日晚21:10,萬(wàn)眾矚目的“神舟七號(hào)”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空.

(1)火箭點(diǎn)火后,發(fā)射臺(tái)附近產(chǎn)生了大量“白氣”,這是臺(tái)下倒流槽內(nèi)的水在火箭噴出來(lái)的高溫火焰下,先汽化成水蒸氣,然后液化成小水珠.(填物態(tài)變化名稱(chēng))
(2)飛船進(jìn)入外層空間,當(dāng)“01號(hào)”航天員漫步太空時(shí),他與其他航天員的交談必須借助無(wú)線(xiàn)電工具,這是為聲音不能在真空中傳播;看電視直播時(shí),不少人事先并不知道出艙的人是誰(shuí),但當(dāng)聽(tīng)到:“神舟七號(hào)向祖國(guó)人民問(wèn)好”的話(huà)音時(shí),立刻興奮地高呼:“是翟志剛!”,這是根據(jù)音色判斷的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.甲、乙兩轎車(chē)從相距10km的兩地出發(fā),向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲車(chē)的速度是5km/h,乙車(chē)的速度是10km/h,求:
(1)兩車(chē)相遇時(shí),甲乙兩車(chē)各走了多少路程?
(2)如果兩車(chē)單獨(dú)走完全程各需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中屬于光沿直線(xiàn)傳播的是( 。
A.在頤和園內(nèi)昆明湖的水中可看到十七孔橋的倒影
B.人在陽(yáng)光下,地面上出現(xiàn)影子
C.注滿(mǎn)水的游泳池,池底看起來(lái)變淺了
D.筷子斜插入水中,水下的部分看起來(lái)上翹了

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同步練習(xí)冊(cè)答案