【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下:
①將天平放在_____桌面上,游碼放在_____處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為84.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是_____cm3;
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則量筒中早餐奶的質(zhì)量為_____g;
④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ=_____kg/m3。
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯也測(cè)出了早餐奶的密度,操作過(guò)程如下:
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;②用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)早餐奶的質(zhì)量m2。
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=_____(用字母表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(遼寧省沈陽(yáng)市九十九中學(xué)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期中考試物理試題)在探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡:
(一)第一小組從中選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上,探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系,組成如圖甲所示的電路,然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測(cè)量電流,并記錄數(shù)據(jù).
(1)小李將電流表接在A處,閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),__________,重新進(jìn)行試驗(yàn)
(2)小張同學(xué)測(cè)量時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯(cuò)誤是 _________.
(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表所示。對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說(shuō)法正確的是________
A.第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差
B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可使結(jié)論更具普遍性
(二)第二小組探究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_______(選填“L1開(kāi)路”、“L1短路”、“L2開(kāi)路、“L2短路”).
(2)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù).分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生在做模擬"蹦極"的小實(shí)驗(yàn)(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定學(xué)生在做模擬實(shí)驗(yàn)蹦極.一根橡皮筋一端系一個(gè)小石頭,另一端固定在點(diǎn)a,b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 小石塊動(dòng)能一直在增加
B. 小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 小石塊經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),橡皮筋具有彈性勢(shì)能
D. 小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車(chē)在做 (選填“加速”、“勻速”或“減速’)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝换蜻M(jìn)行單位換算:
(1)一枚藥片的質(zhì)量約是0.5_____,
(2)普通熱水瓶的容積約2_____,
(3)ρ銅=8.9×103_____;
(4)ρ空氣=1.29_____。
(5)5mL=_____m3=_____cm3,
(6)5g/cm3=_____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如(1)圖所示,電流表示數(shù)為 A.
(2)用電壓表測(cè)電壓,指針位置如圖(2)所示,則使用中的錯(cuò)誤之處是 .
(3)如圖(3)所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中,并測(cè)出煤油和水的初溫,然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱.實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和煤油 相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
在我國(guó)隨著人民生活水平的提高,汽車(chē)開(kāi)始進(jìn)入普通百姓家庭.小明同學(xué)家買(mǎi)了一輛嶄新的汽車(chē)(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示.
參數(shù) | |||||
車(chē)身質(zhì)量 | 1200kg | 油箱容積 | 50L | 理論油耗 | 6L/100km |
全車(chē)長(zhǎng)度 | 4269mm | 車(chē)身寬度 | 1686mm | 車(chē)身高度 | 1492mm |
(1)經(jīng)過(guò)加油站時(shí),小明聞到汽油味,這是由于_________.加油站規(guī)定工作人員在上班時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服,這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦_________,存在火災(zāi)隱患.
(2)2017年3月,發(fā)改委對(duì)汽油價(jià)格進(jìn)行了微小調(diào)整.和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會(huì)_________(“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價(jià)格不變的情況下,每升汽油的價(jià)格應(yīng)_________(“上調(diào)”或“下調(diào)”).
(3)如果他家的汽車(chē)正常行駛100km(汽油的密度為0.7g/cm3).則查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車(chē)行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是_________kg.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用小錘敲右邊音叉時(shí),左邊的音叉把豎直懸掛的泡沫塑料球彈起,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是
A. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣能傳聲
B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波能傳遞能量
C. 實(shí)驗(yàn)中小塑料球的作用是放大顯示音叉的振動(dòng)
D. 假若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),懸掛的小球仍會(huì)被彈起,但聽(tīng)不到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω.移動(dòng)滑片至變阻器的最右端時(shí),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為2V,R2消耗的電功率為P2;移動(dòng)滑片將其置于某位置時(shí),電壓表示數(shù)為3V,R2消耗的電功率為P2′.若P2:P2′=8:9,則電源電壓為_______V,R1的電阻大小為__________Ω。
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